Lees de scriptie 'Wie schrijft die blijft niet - Stichting Platforms VMBO

58
Wie schrijft die blijft niet, maar slaagt: lessencyclus binnen VMBO examenvoorbereiding
schrijfvaardigheidonderdeel Engels
Figuur 49
Leerdoel 3: Leerlingen passen de adequate grammaticale regels toe om zinnen te
construeren.
Opdracht 7: Leerlingen schrijven aan de hand van grammaticale voorbeelden korte stukjes tekst.
Deze opdracht is door alle leerlingen serieus gemaakt. Gedeeltelijk zal dit komen omdat de leerlingen
in de verkenning afgenomen enquête aangeven grammatica moeilijk te vinden (figuur 50). De
leerlingen hebben door het maken van de opdracht goede voorbeelden kunnen memoriseren die ze
toe kunnen passen bij de eindopdracht. De voorbeelden heb ik verzonnen en niet de leerlingen.
Wellicht dat zodra de voorbeelden vanuit de leerlingen kwamen de voorbeelden nog beter begrepen
zouden worden. De leerlingen hebben deze opdracht gedeeltelijk thuis afgemaakt.
De leerlingen zagen het nut van de opdracht in, zo geeft 66% van de leerlingen aan zo de grammatica
beter te onthouden. 44,4% geeft aan ook iets te hebben aan deze opdracht op het PTA.