Hvordan virker samvirker? - Handelshøyskolen BI
Hvordan virker samvirker? - Handelshøyskolen BI
Hvordan virker samvirker? - Handelshøyskolen BI
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
• Markedsinfo (trender, markedspotensiale,<br />
kundepreferanser, kjøpsprosedyrer)<br />
• Produktinfo (holdninger til våre produktidéer, andres<br />
produkter)<br />
• Info om investering, tid og risiko<br />
• Hva skjer med informasjon som kommer inn i<br />
organisasjonen? <strong>Hvordan</strong> blir den spredd<br />
(formelle/uformelle møter, tverrfaglige team etc.) og<br />
eventuelt lagret (rapporter, arkiv, databaser etc.) ?<br />
3. Teknisk utvikling<br />
• <strong>Hvordan</strong> foregår den tekniske utviklingen av produktet?<br />
• Design, prototypetesting, ferdigstilling<br />
• Hvem er involvert? <strong>Hvordan</strong> er prosessen organisert<br />
(tverrfaglige team, individuelt arbeid)?<br />
4. Lansering<br />
• <strong>Hvordan</strong> foregår lanseringen? (internt før eksternt,<br />
ansvarlige personer oppnevnes, utarbeides helhetlige<br />
planer, foretaes testing av responsen?)<br />
5. Evaluering<br />
• <strong>Hvordan</strong> vurderes prosessen? (underveis, til slutt)<br />
• Hvem vurderer prosessen?<br />
• Stor uenighet eller enighet om hvordan prosessen bør<br />
gjennomføres?<br />
2. Hva er motivene bak produktutviklingen?<br />
1. Hva ønsker dere å oppnå ved å utvikle nye produkter?<br />
(lønnsomhet, markedsandel, kundetilfredshet??)<br />
2. Hvilke incentiver styrer utviklingen? (Økonomiske,<br />
anerkjennelse, kontroll)<br />
3. Finnes det faktorer i organisasjonen som gjør det vanskelig å drive med<br />
produktutvikling? Og eventuelt hva slags faktorer er dette? (lite støtte fra<br />
toppledelsen, for lite finansielle midler, for få menneskelige ressurser<br />
etc.)<br />
• <strong>Hvordan</strong> på<strong>virker</strong> disse begrensningene organisasjonens<br />
produktutvikling?<br />
122
Change language