Avaliação e Testes em Pedagogia.pdf - OER@AVU

A oposição do teste padronizado é evidentemente o teste não padronizado. Normalmente, os
testes são concebidos localmente para um fim preciso. Os testes usados na turma pelos
professores são um exemplo dos testes concebidos localmente. Estes testes não possuem as
características dos testes padronizados. Um teste também elaborado localmente pode ser tão bom
quanto a um teste padronizado, mas não chega frequentemente. O uso de teste concebido
localmente é geralmente mais prático e mais adequado. Se se compara os testes padronizados aos
testes concebidos localmente, os testes concebidos localmente reflectiriam mais aquilo que foi
ensinado na sala.
B. Testes de produção
Para muitos objectivos e domínios de aprendizagem, o uso de testes escritos é uma maneira
inadequado de medir o comportamento. Por exemplo, não se pode determinar bem em que
medida um aluno pode escrever bem uma carta com um teste a escolha múltiplas ou uma
questão aberta. A produção é um destes domínios. Ele pode tomar a forma de um procedimento
ou de um produto. Um procedimento é uma série de fases, geralmente numa ordem precisa,
executadas na realização de um acto ou de uma tarefa. Os exemplos de procedimento
compreendem : a regularização de um microscópio, a passagem de uma bola de futebol, a
regularização das margens numa máquina de escrever, desenhar umas figuras geométricas ou
calcular uma soma de números com Excel. Um produto é um resultado tangível. Uma carta
escrita na máquina, uma pintura, um poema e um projecto em ciências são alguns exemplos de
produto. Em cada caso, a produção é observada e avaliada num certo sentido. Assim, a produção
requer a execução de um acto ou o desenvolvimento de um produto para determinar se uma
aptidão ou uma característica dada existe, e em que medida.
Métodos para colectar os dados
Existem várias maneiras para colectar os dados e classificar os métodos de colecta de dados mas
não é uma tarefa fácil. Porém, uma maneira lógica de os classificar a partida é de verificar se os
dados são obtidos por intermediário de uma auto - avaliação ou de uma observação.
a) Auto - avaliação
Os dados de auto - avaliação são compostas de respostas orais ou escritas provindo de pessoas.
Os dados oriúndos da administração de testes escritos padronizados concebidos localmente (isto
corresponde a alguns testes de produção, de personalidade e da aptidão) constituem um bom tipo
de dados de auto - avaliação. Um outro tipo de instrumento de auto-avaliação empregados em
certos esforços de avaliação é o questionário, que você conhece bem provavelmente. Também, as
entrevistas são por vezes usadas.
b) Observação
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