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línguas estrangeiras ou para as d<strong>em</strong>ais áreas. Isso fica ainda mais evidente<br />

no Gráfico 3, que mostra a evolução da frequência <strong>do</strong>s artigos envolven<strong>do</strong><br />

língua materna, língua estrangeira e artes plásticas.<br />

Gráfico 3. Número de artigos por área de pesquisa nos quinze números<br />

da Ao pé da letra.<br />

Nota-se que os artigos científicos <strong>em</strong> torno da língua portuguesa<br />

s<strong>em</strong>pre foram mais abrangentes <strong>em</strong> todas as edições da Ao pé da letra.<br />

Inclusive, nos volumes 7 e 10.2, não há nenhum trabalho que fuja aos<br />

estu<strong>do</strong>s sobre a língua portuguesa. Isso abre espaço para concluirmos que<br />

os graduan<strong>do</strong>s da habilitação <strong>em</strong> língua materna têm maior participação<br />

nas edições da Ao pé da letra <strong>do</strong> que aqueles de habilitações <strong>em</strong> outras<br />

línguas.<br />

Olhan<strong>do</strong>, agora, mais estritamente para as áreas de pesquisa, v<strong>em</strong>os<br />

que, dentre os trabalhos volta<strong>do</strong>s para língua materna, destacam-se aqueles<br />

que tratam <strong>do</strong>s estu<strong>do</strong>s da linguística, soman<strong>do</strong> oitenta e <strong>do</strong>is (82) artigos;<br />

depois aparec<strong>em</strong> os artigos sobre a literatura <strong>em</strong> língua portuguesa,<br />

cinquenta e um (51); segui<strong>do</strong>s daqueles que abordam o ensino da língua<br />

materna, com vinte e quatro (24) textos.<br />

168 l Revista Ao pé da Letra – Volume 11.2 - 2009

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