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Maria Shenia Bezerra da Silva<br />

É com grande prazer que escrevo um pouco aqui sobre a<br />

t<strong>em</strong>porada <strong>em</strong> que estive como bolsista voluntária da Revista Ao Pé da<br />

Letra, perío<strong>do</strong> compreendi<strong>do</strong> entre junho de 2008 a janeiro de 2009.<br />

Nesse t<strong>em</strong>po, tive oportunidade de me relacionar, profissionalmente,<br />

com várias pessoas que também se dedicam à pesquisa <strong>em</strong> linguística<br />

e literatura, como os d<strong>em</strong>ais bolsistas, as editoras, os professores <strong>do</strong><br />

conselho editorial, os alunos-autores e outros graduan<strong>do</strong>s e <strong>do</strong>centes<br />

de várias instituições de to<strong>do</strong> o Brasil. Além dessa interação pessoal,<br />

ganhei bastante experiência na revisão <strong>do</strong>s artigos que chegavam até a<br />

Revista, como também adquiri enorme aprendiza<strong>do</strong> com os resulta<strong>do</strong>s<br />

das investigações expostos naqueles textos. Além disso, <strong>em</strong> alguns eventos<br />

pude, juntamente a outros bolsistas, levar o nome da Ao Pé da Letra e<br />

falar sobre a importância da publicação para os estudantes de Letras. Em<br />

to<strong>do</strong> momento vi meu trabalho ser reconheci<strong>do</strong> e valoriza<strong>do</strong>, por isso só<br />

tenho boas l<strong>em</strong>branças dessa experiência tão significativa para a minha<br />

formação acadêmica.<br />

Martha Góis de Amorim<br />

Escrevo aqui sobre meu perío<strong>do</strong> <strong>em</strong> Ao Pé da Letra com muita<br />

alegria e orgulho de ter participa<strong>do</strong> (e ainda me sentir parte) dessa equipe.<br />

Entrei voluntariamente na Revista após o convite da Professora Angela na<br />

disciplina de Português IV à turma <strong>do</strong> 2° perío<strong>do</strong>. Fui falar com a professora<br />

e ela me apresentou aos <strong>do</strong>is monitores da turma, Ros<strong>em</strong>berg e Luciana<br />

que desde o começo foram muito atenciosos comigo. Falavam muito,<br />

explicavam muita coisa e eu ia entenden<strong>do</strong> o que conseguia, perguntava<br />

bastante e fazia e refazia, tentava organizar (entrar na organização),<br />

Revista Ao pé da Letra – Volume 11.2 - 2009 l 187

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