Anais Semana de História 2005 - Campus de Três Lagoas
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mento das habilida<strong>de</strong>s intelectuais, motoras e emocionais, etc), integrando-se,<br />
assim, a política educacional com a política social.<br />
NOTAS<br />
1<br />
Professora Espc. – Re<strong>de</strong> Municipal <strong>de</strong> Ensino <strong>de</strong> Três <strong>Lagoas</strong> e DED –<br />
CPTL/UFMS – aluz@ceul.ufms.br<br />
2<br />
De acordo com Aguiar (1993), educação para cidadania, uma <strong>de</strong>cisão<br />
política, trata-se do efetivo “fazer educativo”, comprometido com a real<br />
educação da população <strong>de</strong>stinada a <strong>de</strong>senvolver da forma mais ampla<br />
possível a sua consciência política e social. Uma educação que <strong>de</strong> fato<br />
garanta o acesso ao saber com meio <strong>de</strong> afirmação da cidadania e <strong>de</strong><br />
participação da socieda<strong>de</strong>.<br />
3<br />
Violência: “[...] todo ato <strong>de</strong> ação e/ou omissão capaz <strong>de</strong> causar dano<br />
físico, psicológico, social e sexual praticado por pais, parentes responsáveis,<br />
bem como pessoas estranhas. Implica uma transgressão do<br />
po<strong>de</strong>r e do <strong>de</strong>ver <strong>de</strong> proteção do adulto, ferindo o mais elementar direito<br />
humano, o direito a vida com dignida<strong>de</strong> e condições satisfatórias <strong>de</strong><br />
<strong>de</strong>senvolvimento” (Secretaria <strong>de</strong> Estado <strong>de</strong> Assistência Social, Cidadania<br />
e Trabalho, 2001, p. 11).<br />
4<br />
Abuso sexual “[...] situação em que a criança ou o adolescente é usado<br />
no prazer sexual <strong>de</strong> um adulto. É a ultrapassagem <strong>de</strong> limites dos direitos<br />
humanos legais [...] <strong>de</strong> regras sociais e familiares, sobre a criança e o<br />
adolescente. Ocorre através <strong>de</strong> caricias libidinosas, ato sexual, com ou<br />
sem penetração, ou ate mesmo para o uso <strong>de</strong> pornografia” (Secretaria<br />
<strong>de</strong> Estado <strong>de</strong> Assistência Social, Cidadania e Trabalho, 2001, p. 13).<br />
5<br />
Secretaria <strong>de</strong> Estado <strong>de</strong> Assistência Social, Cidadania e Trabalho, 2001,<br />
p. 14.<br />
6<br />
Secretaria <strong>de</strong> Estado <strong>de</strong> Assistência Social, Cidadania e Trabalho, 2001,<br />
p. 15.<br />
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS<br />
ALVES, R. Conversas com quem gosta <strong>de</strong> ensinar: qualida<strong>de</strong> total na<br />
educação. Campinas, São Paulo: Papirus, 2000.<br />
AGUIAR, Ubiratan Diniz <strong>de</strong>. Educação uma <strong>de</strong>cisão política. Brasília: Livraria<br />
e Editora Brasília Jurídica, 1993.<br />
BRASÍLIA. Previdência Social. Diretrizes gerais: Programa Sentinela. 2001<br />
CAMPO GRANDE. Secretaria <strong>de</strong> Estado <strong>de</strong> Assistência Social, Cidadania<br />
e Trabalho. Rompendo com o círculo da violência. Abril/2001.<br />
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