MOSAICO URBANO DO RECIFE - Fundação Joaquim Nabuco

O significado do zero nesse índice indica que há uma relação eqüidistante entrea incidência percentual positiva e a negativa dos dados. Citando as considerações deGenovez (2002b, p. 66) sobre a metodologia desse índice, os pressupostos teóricos são deque a desigualdade é negativa para ambos os sexos, e o que se busca alcançar é o equilíbriodos dados entre os homens e as mulheres. Assim, quanto maior a diferença entre o númerode mulheres não-alfabetizadas em relação ao número de homens nessa mesma condição, ouvice-versa, mais próximo de menos um (-1) ficará o índice, e, portanto, menor eqüidade emrelação aos sexos. O fato de o índice ser próximo ao zero apenas significa a igualdade decondições e de oportunidades para ambos, homens e mulheres. O índice próximo ao zeronão significa inclusão ou exclusão.A alfabetização é um fator determinante de mudança e um instrumento práticode poder no que diz respeito ao alcance do desenvolvimento sustentável, que inclui: odesenvolvimento econômico, o desenvolvimento social e o meio ambiente.A experiência e os estudos efetuados mostram que a alfabetização pode ter umpapel essencial na erradicação da pobreza, no aumento das possibilidades de emprego, napromoção da igualdade entre os sexos, na melhora da saúde familiar, na proteção doambiente, na promoção da participação democrática e no desenvolvimento sustentável. Éconhecido que um meio familiar alfabetizado favorece muito o desenvolvimento da criança,tendo um impacto positivo na duração da escolarização das mulheres e dos homens, bemcomo no modo como adquirem os conhecimentos. O ex-Secretário - Geral das NaçõesUnidas, Kofi A. Annan, por ocasião do Dia Internacional da Alfabetização (RUNIC, 2005),reforça a premissa de que a alfabetização não é simplesmente um objetivo em si. É um prérequisitopara um mundo justo e próspero e para a construção da cidadania. É uminstrumento crucial para o trabalho e para a redução da transmissibilidade da pobreza. Alémdisso, a alfabetização é um direito humano, como afirma a Declaração Universal dosDireitos Humanos, que consagra o direito de todos à educação. É insensato que esse direitocontinue a ser negado, daí a importância de observar como os sexos se encontram dispostosna relação gênero e alfabetização.5. Índice de exclusão/inclusão socioambiental (-1 a 1) do Recife86