Saberes da Extensão - ANAIS DO I SEMINÁRIO

Uma experiência de inclusão digital entre o
IFMG-Sabará e a rede pública de ensino de Sabará
INTRODUÇÃO
Sabará é um dos municípios mais antigos de Minas
Gerais, possuindo atualmente uma população superior
a 130 mil habitantes. A distribuição de renda
na cidade é bastante desigual, sendo que até 2015 o
município figurava-se entre as 100 cidades brasileiras
com mais 80 mil habitantes com as mais baixas
receitas per capita e altos índices de vulnerabilidade
(G100). Esta realidade tem sido revertida e a execução
do Programa Sabará atua especificamente na área
educacional, um dos quesitos da avaliação do G100,
e aborda como público-alvo crianças e adolescentes
de escolas públicas, parte de um público vulnerável.
O programa visa contribuir para o avanço educacional
da cidade, o que certamente terá impacto futuro
em âmbito econômico e social no município. A
base do funcionamento do programa é a replicação
de conhecimento de discentes extensionistas para
alunos das redes públicas de ensino da cidade, sendo
estes, possíveis futuros agentes replicadores e/ou motivadores
do conhecimento tecnológico adquirido.
Além do conhecimento técnico, espera-se uma
mudança comportamental dos alunos no ambiente
escolar e no seu cotidiano.
JUSTIFICATIVA
Nos dias de hoje o poder da informação é capaz de
tornar um indivíduo extremamente diferenciado entre
os demais, sobretudo a aquisição de conhecimento
em diversas áreas, o que pode refletir em melhorias
na vida profissional e pessoal. Em geral, o aprendizado
torna-se mais efetivo quando ocorre na infância e
adolescência, e a proposta deste programa se direciona
justamente a este público-alvo. Dentre os benefícios
do ensino de programação e robótica, vale destacar:
estímulo ao raciocínio lógico e à criatividade;
aperfeiçoamento da escrita; auxílio na organização
de ideias e pensamentos; incentivo ao aprendizado de
matemática, física e língua inglesa; desenvolvimento
de habilidades para solucionar problemas; além do
desenvolvimento pessoal e profissional.
Para muitos especialistas em educação, a programação
é considerada o novo inglês, ou seja, é essencial
a uma relativa parcela do mercado de trabalho.
O programa tem como base os projetos de “ensino de
programação” e “ensino de robótica” que estão sendo
aplicados nas escolas públicas, estaduais e municipais
do município de Sabará. A execução deste programa
vem representando um avanço no contexto
educacional da cidade, se orientando pelos grandes
centros de pesquisa e educação do mundo. As ações
no programa são uma oportunidade de ampliar o
público atendido e de consolidar o IFMG como centro
de referência em ensino e extensão. A articulação
com outros projetos do campus Sabará está sendo realizada
visando ampliar a divulgação do programa e
torná-lo mais efetivo.
PÚBLICO-ALVO
O público-alvo são alunos a partir do 5º ano das
escolas públicas do município de Sabará, tanto escolas
estaduais quanto municipais. Os discentes extensionistas
atuam como instrutores do curso de programação
e robótica. Participam discentes do IFMG
de cursos superiores e técnico. Além da ministração
do curso, estes alunos preparam material impresso
e/ou digital referente ao programa. Os discentes
extensionistas são orientados pela pedagoga para o
aprimoramento de metodologias e didáticas de ensino,
a qual coordena um projeto dentro do Programa
Sabará com esta finalidade.
Os coordenadores de projeto são responsáveis pela
capacitação dos instrutores em suas áreas de conhecimento
e experiência. A atual equipe conta com
os professores da área de Informática que já atuam
em projetos de ensino de programação e professores
da área de Engenharia que atuam com projetos
de robótica e eletrônica. A colaboradora externa tem
formação e atuação na área de exatas, sendo essa a
responsável pela complementação de conteúdos matemáticos
demandados pela natureza dos projetos.
Atualmente novos professores da formação geral estão
sendo incorporados no programa.
Este ano foi criado o Programa Sabará for Women,
projeto com fomento do CNPq que atende exclusivamente
a alunas do ensino fundamental e médio de
escolas públicas. Além de atender às escolas in loco,
este ano foram abertas três turmas no IFMG-Sabará
com alunas de distintas escolas da cidade.
O desmembramento do Programa Sabará em projetos
de ensino, pesquisa e extensão proporciona am-
98