Saberes da Extensão - ANAIS DO I SEMINÁRIO

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Gerindo talentosno dia a dia, através de uma perspectiva sobreas dificuldades que existente e como nós,profissionais da construção civil, poderíamossolucioná-la. Ao meu ver, Projeto de ExtensãoGerindo Talentos deveria ser aplicado em todasas escolas e cursos, sejam eles técnicos oude ensino superior, pois no município em quevivemos, nos deparamos com inúmeros dificuldades/problemas que poderiam ser resolvidascom soluções simples e acessível para todos.Depoimento do estudanteJúlio César de Oliveira:Fotos 3 e 4: Premiação II Olimpíadas de Inovação do IFMG ePremiação dos Coordenadores do Projeto no Prêmio Sebrae deEducação. Fonte – Arquivo Pessoal, 2018 e 2019.Depoimento do estudanteFernando da Costa Barros:O Projeto de Extensão Gerindo Talentos meproporcionou um aprendizado, no qual, obtivea oportunidade efetiva de associar os conhecimentosadquiridos na disciplina de empreendedorismo(teóricos) com as atividades práticas,através de ferramentas e técnicas paradesenvolvimento de um produto. Posso afirmarque o Projeto de Extensão Gerindo Talentos,não consiste apenas em desenvolver produtosou serviços, mas sim, em desenvolver o espíritoempreendedor que existe dentro de cada um denós, e principalmente, nos proporcionar a teruma visão diferente sobre como enxergamose identificamos os objetos que são utilizadosEste me proporcionou experiências nunca antesvividas no âmbito estudantil”, entrelaçandouma série de acontecimentos ímpares comimpactos consideráveis para uma vida inteira.Desde o início de nossos estudos escolares somosincentivados e submetidos a explorar nossacapacidade de criar projetos variados sendo,didáticos, pedagógicos, etc, com pontuações oua mero caráter de aprendizagem, mas criar eexecutar um projeto voltado às atividades queenvolvem a disciplina em si, com caráter dedesenvolver produtos e serviços com aplicabilidadeem seu próprio meio, foi algo sensacionale bastante motivador. Contudo ainda tivemosa surpreendente oportunidade de ver estes resultadossendo exibidos em feiras locais e regionaiscom respaldo bastante positivo, contandoainda com a promissora chance de serem patenteados.“Isso nos dá preparação e muita motivação,durante os estudos e que se estende atéao mercado de trabalho” assim acredito. Claroque, méritos devem ser dados aos Mestres, Professorese Orientadores, uma vez que estes, aprincipal fonte de inspiração refletida em nósestudantes, com competência e graciosidade.Desejo ainda que todos os estudantes tenhama mesma oportunidade a mim recebida porparte do Instituto Federal de Minas Gerais -Campus Avançado Piumhi. Agradecimentoespecial à queridíssima, cativante e propulsorade inúmeras grandiosidades que envolvemeste Campus; Prof.ª Stella Maria Gomes Tomé,quem nos conduziu e orientou em todas as etapasdeste projeto.86
Gerindo talentosREFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICASBRASIL. Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008. Brasília, 29 de dezembro de 2008; 187o da Independência e 120o da República.Disponível em: <http://www.mec.gov.br>. Acesso em: 08 de julho de 2019.ROCHA, et al. Comportamento, Atitudes E Práticas Empreendedoras: Um Resgate Teórico Dos Pressupostos Que Abordam ATemática. Revista Livre de Sustentabilidade e Empreendedorismo, v.1, n.1, p.44-60, jan/abr, 2016. Disponível em: <www.relise.eco.br/index.php/relise/article/download/5/3>. Acesso em: 08 de julho de 2019.Participação em Congressos, publicações e/ou pedidos de proteção intelectual:Mostras de Produtos/Serviços – Campus Avançado Piumhi.Finit 2016 e 2017.II Olimpíada de Inovação do IFMG.Prêmio Sebrae de Educação Empreendedora: “Exploratórium Professores que Inspiram”.87
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