Saberes da Extensão - ANAIS DO I SEMINÁRIO

Uma experiência de inclusão digital entre o
IFMG-Sabará e a rede pública de ensino de Sabará
ensino tecnológico inédita na cidade e já validada em
grandes centros de ensino e pesquisa pelo mundo.
Indicadores estão sendo criados para determinar os
avanços adquiridos com o programa, seja no quesito
de conteúdo e comportamento aplicado aos alunos e
no norteamento futuro do programa. Toda conclusão
obtida é registrada quantitativamente e qualitativamente,
a fim de transformar os resultados das
atividades de extensão em conteúdo de pesquisa a ser
publicado em conferências e periódicos especializados
na área temática do programa.
METODOLOGIA
No programa prevê-se às execuções de dois projetos
relacionados à tecnologia: ensino de programação
e pensamento computacional; ensino de robótica –
Arduino e LEGO. Além dos projetos, a realização de
ações de extensão ligadas às temáticas dos projetos
também é contemplada no programa, tais como oferta
de minicursos e oficinas para a comunidade externa
e a participação em eventos e/ou competições.
O primeiro passo para início das atividades relacionadas
ao programa é o estabelecimento de parceria
entre o IFMG campus Sabará e a instituição de
ensino a ser atendida. Uma vez firmada a parceria,
os responsáveis pelas instituições parceiras realizam
a seleção de turmas de 20 alunos para participar do
programa de extensão proposto.
A partir disso, define-se o cronograma de atividades
a serem realizadas, tais atividades são divididas
entre os projetos e as ações envolvidas no programa.
Inicialmente os alunos realizam as atividades
do “Projeto Ensino de Programação para o Ensino
Básico de Sabará – LOGO e SCRATCH”. No primeiro
dia de curso os instrutores apresentam o objetivo
do curso e explicam o cronograma das atividades
a serem realizadas durante o projeto, envolvendo
ministração de aulas teóricas e práticas de ensino
de programação utilizando a linguagem LOGO e a
plataforma SCRATCH. Esse primeiro projeto ocorre
durante o primeiro semestre letivo, tendo uma aula
de duas horas semanais durante 4 meses, totalizando
32 horas de carga horária. Após esse primeiro contato
com o ambiente de programação, os mesmos alunos
que participaram do primeiro projeto passam a
realizar as atividades do “Projeto de Ensino de Robótica
para o Ensino Básico de Sabará – ARDUINO
e LEGO”. A dinâmica de desenvolvimento é a mesma
do projeto descrito anteriormente, porém ocorre
durante o segundo semestre letivo. Ou seja, tem
uma aula de duas horas semanais durante 4 meses,
totalizando em 32 horas de carga horária. Por fim,
a última atividade realizada é a criação/aplicação
de uma avaliação de evolução do desempenho dos
alunos envolvidos nas atividades do programa, tanto
no contexto educacional quanto no pessoal. Tal
avaliação é realizada pela equipe pedagógica e pelos
discentes dos projetos de pesquisa relacionados ao
programa. Além disso, durante o ano letivo são desenvolvidas
algumas ações de extensão relacionadas
às atividades contempladas no Programa Sabará, tais
como: Feira de Programadores – “Programadores do
Futuro”; Hora mundial do código e Minicursos na
Semana Nacional de Ciência e Tecnologia.
RESULTADOS E DISCUSSÕES
(considerações finais)
Ao longo do desenvolvimento do projeto foram
atendidos cerca de 150 alunos e até o fim de 2019 é
previsto que 300 alunos do ensino básico de escolas
públicas de Sabará tenham se formado no Programa
Sabará. O IFMG pode estreitar as relações com as redes
de ensino pública da cidade, firmando parceria
constante com a Secretaria Municipal de Educação e
com as direções das escolas estaduais da cidade. Com
o crescimento da equipe do Programa foi possível
ampliar suas abordagens no ensino, pesquisa e extensão
conseguindo inclusive aprovação em editais
com fomento interno e externo. Hoje o Programa
conta com 4 kits Lego, vários kits de Arduino, sensores,
transistores, resistores e demais componentes
eletrônicos, além de contar com notebooks, impressora
3D e material de escritório como impressoras,
papel, canetas entre outras. Hoje o programa conta
com docentes e discentes de diversos cursos do campus.
Além disso, todo ano é realizado uma formatura
contando com a participação efetiva da comunidade
externa, elucidando a contribuição do IFMG para a
promoção da transformação social prevista.
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