SBORNÃK StátnÃho okresnÃho archivu PÅerov - Zemský archiv v OpavÄ
SBORNÃK StátnÃho okresnÃho archivu PÅerov - Zemský archiv v OpavÄ
SBORNÃK StátnÃho okresnÃho archivu PÅerov - Zemský archiv v OpavÄ
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
Sborník Státního okresního <strong><strong>archiv</strong>u</strong> Přerov 2007<br />
Monika Němčáková<br />
Výuka angličtiny na středních školách<br />
v Přerově v době Československé<br />
republiky v letech 1918–1938<br />
Úvod<br />
Téma článku „Výuka angličtiny na středních školách v Přerově v době<br />
I. Československé republiky“ 1 bylo vybráno z několika důvodů. Angličtina<br />
je dnes bezesporu uznávaný a kosmopolitní jazyk, potřebný pro veškerou<br />
komunikaci prakticky všude po světě, jednak myšlenka skloubit angličtinu<br />
a historii v jednu práci stojí za zpracování a v neposlední řadě historie<br />
výuky jednotlivých předmětů je dosud nikým nezpracované téma. Za první<br />
republiky si angličtina, dnes tak samozřejmá už na každé základní škole,<br />
snažila probít cestu mezi pravidelné učební předměty na všech středních<br />
školách. V Přerově se jí to povedlo na dvou školách – dnešním<br />
Gymnáziu Jakuba Škody a Obchodní akademii. Proto také se tento článek<br />
zabývá i stručným vývojem obou škol. V první části je zmíněna cesta angličtiny<br />
od jejích prvopočátků až po zakotvení na univerzitách jako samostatného<br />
oboru, další část je věnována obecné metodologii a učebnicím anglického<br />
jazyka. Stěžejní část článku se pak věnuje angličtině na zmíněných<br />
dvou přerovských školách. V závěrečném zhodnocení porovnávám obě školy,<br />
přináším srovnání s dnešní situací a zamýšlím se nad příčinami prvorepublikového<br />
vývoje výuky angličtiny v Přerově.<br />
Většina pramenů k tomuto tématu je uložena ve Státním okresním <strong><strong>archiv</strong>u</strong><br />
Přerov ve dvou fondech. Prvním je fond gymnázia za období 1870–1953, 2<br />
zpracovaný Vojtěchem Cekotou, skládající se hlavně z výročních zpráv školy,<br />
konferenčních protokolů, zápisů porad a osobních spisů pracovníků.<br />
Druhý fond, zpracovaný Josefem Bajákem, se vztahuje k obchodní akademii<br />
za období 1900–1955 a jeho náplň je podobná gymnáziu. Informace použité<br />
pro medailonky jednotlivých učitelů jsem čerpala z farních kronik<br />
a <strong>archiv</strong>ů v Prusinovicích, Přerově a Holešově.<br />
Až neuvěřitelná náhoda a několik inzerátů v přerovském deníku „Nové<br />
Přerovsko“ mi pomohla najít živou pamětnici paní Olgu Fenclovou, která<br />
studovala na obchodní akademii mezi lety 1935–1939 a dokonce byla i manželkou<br />
jednoho z učitelů angličtiny. Stala se tak neocenitelným zdrojem<br />
informací.<br />
Kroniky obou škol měly tvořit stěžejní zdroj informací. Bohužel se však<br />
kronika obchodní akademie údajně ztratila. Kronika gymnázia, vzhledem<br />
k tomu, že angličtina patřila k nepovinným předmětům, otevřeným pouze<br />
čtyři roky za dobu celé první republiky, poskytla jen minimum nových informací.<br />
Proto jsem mnoho informací čerpala z výročních zpráv obou škol.<br />
Sepsané dějiny zkoumaných vysokých škol tvořily základ pro zpracování<br />
kapitoly o vývoji anglistiky. Neexistuje samostatná publikace na toto<br />
98
Change language