Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
juridiko-administrativ, politiko-shoqëror dhe letrar-artistik.<br />
Hapi II. Punë në grupe. Ndahen nxënësit në katër grupe. Çdo grupi i jepet detyrë<br />
të gjejë ose të hartojë një tekst, që t’i përkasë njërit prej stileve. Lexohen e diskutohen<br />
tekstet e secilit grup.<br />
Hapi III. Punë e drejtuar. Paraqiten në diagramin e Venit të përbashkëtat dhe dallimet ndërmjet:<br />
a. stilit tekniko-shkencor dhe stilit politiko-shoqëror<br />
a) Stilit letrar-artistik dhe stilit juridiko-administrativ<br />
Hapi IV. Bëhet përmbledhja dhe vlerësimi i orës së mësimit, duke u drejtuar<br />
nxënësve edhe këto pyetje:<br />
- Cilat janë stile të shqipes standarde?<br />
- Cilat janë karakteristikat e tyre?<br />
Tema: Intervista - Të shkruajmë<br />
Objektivat: Nxënësi në fund të orës së mësimit të jetë i aftë:<br />
• Të hartojë pyetjet për dy personalitete nga fusha të ndryshme.<br />
• Të shkruajë intervistën për personalitetin e zgjedhur.<br />
Teknika dhe metoda të mësimdhënies:<br />
Klaster, kërkim – hulumtimi i materialeve,<br />
Zhvillimi i mësimit
Change language