16.07.2013 Views

VANDRELÆRERE rejsende i dansk kultur - Studieafdelingen og ...

VANDRELÆRERE rejsende i dansk kultur - Studieafdelingen og ...

VANDRELÆRERE rejsende i dansk kultur - Studieafdelingen og ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Familien Kjems sl<strong>og</strong> sig ned i Harreslev i det nyindrettede forsamlingshus,<br />

som var købt af Grænseforeningen. Herfra udgik i de følgende år<br />

Niels Kjems' virksomhed som vandrelærer <strong>og</strong> rejsesekretær. En virksomhed,<br />

som bragte ham vidt omkring syd for grænsen, <strong>og</strong> hvor han bl.a.<br />

på cykel, senere på motorcykel <strong>og</strong> til sidst i bil, besøgte byerne Jaruplund,<br />

Tarup, Engelsby, Lyksborg, Langbjerg, 0sterbymark, Valsbøl <strong>og</strong><br />

Ladelund.<br />

Ansættelsen af Kjems blev signalet til en tiltagende organisering af<br />

vandrelærerarbejdet. Ganske vist skulle vandrelærerne i vid udstrækning<br />

selv tilrettelægge deres virksomhed, men der skulle etableres et tilsyn fra<br />

Skoleforeningens side. Den enkelte vandrelærer blev forpligtet til at indsende<br />

indberetninger til Skoleforeningen over sæsonens forløb. Kjems fik<br />

til opgave at være mellemled mellem de enkelte vandrelærere <strong>og</strong> Skoleforeningen.<br />

Han blev <strong>og</strong>så sekretær for Dansk Skoleforening for Landdistrikterne.<br />

Indberetningerne fik ofte et meget personligt indhold. De er<br />

derfor et vigtigt kildemateriale til vandrelærernes historie. I datiden har<br />

de sikkert <strong>og</strong>så haft et andet formål. De gav ledelsen et materiale, når<br />

der skulle forhandles nye bevillinger til det <strong>dansk</strong>e arbejde i Sydslesvig<br />

med de <strong>dansk</strong>e myndigheder.<br />

Kjems begyndte sit arbejde den 29. maj 1922. Han startede med en<br />

omfattende rundrejse i det meste af Mellemslesvig for at undersøge forholdene.<br />

Snart fik han <strong>og</strong>så til opgave at uddele arbejdsopgaver <strong>og</strong> undervisningsmateriale<br />

tilde andre vandrelærere. Desuden indførtes et registreringssystem,<br />

så samtlige deltagere i <strong>dansk</strong>undervisningen blev registreret.<br />

Kjems' rolle som organisator fremgår klart af notater i den senere<br />

Slesvig-vandrelærer Jørgen Jørgensens dagb<strong>og</strong>. Han begyndte som vandrelærer<br />

den l. november 1924. Entreen foregik ved at aflægge besøg i<br />

Harreslev hos Niels Kjems. Dagen efter var han om aftenen hos Kjems,<br />

»hvor alle vandrelærerne var samlede for at modtage arbejdsplan for<br />

vinteren«. Næste dags formiddag var vandrelærerne igen samlet, nu på<br />

Flensborghus, hvor de fik deres undervisningsmateraie udleveret. 39<br />

På den måde var Harreslev <strong>og</strong> Niels Kjems centralt placeret i vandrelærerarbejdet.<br />

Den store landsby Harreslev nord for Flensborg var på<br />

flere måder atypisk i forhold til de øvrige små <strong>dansk</strong>e samfund længere<br />

sydpå. I Harreslev mødtes land <strong>og</strong> by, bl.a. i kraft af de mange nye arbejderboliger,<br />

som var skudt op på Harreslevmark. Ved afstemningen i 1920<br />

var 41% af de afgivne stemmer <strong>dansk</strong>e, <strong>og</strong> der var således basis for en<br />

massiv <strong>dansk</strong> indsats. Harreslevs nærhed til Flensborg, de generelt vanskelige<br />

vilkår, samt hos n<strong>og</strong>le skuffelsen over afstemningsresultatet skab-<br />

60

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!