VANDRELÆRERE rejsende i dansk kultur - Studieafdelingen og ...
VANDRELÆRERE rejsende i dansk kultur - Studieafdelingen og ...
VANDRELÆRERE rejsende i dansk kultur - Studieafdelingen og ...
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Jørgen Jørgensens svar på spørgsmålene kendes desværre ikke. Ansøgeren<br />
blev imidlertid ansat af Sydslesvigsk Udvalg til at arbejde i Svans <strong>og</strong><br />
omegn (se side 146).<br />
Derimod kender vi Niels Kjems' holdning på disse vigtige punkter. I<br />
anden sammenhæng anførte han, at der ikke kræves seminarieuddannelse<br />
for at blive vandrelærer. Gode <strong>dansk</strong>kundskaber, eventuelt erhvervet<br />
på en <strong>dansk</strong> højskole, samt gåpåmod <strong>og</strong> lyst til arbejdet var som regel<br />
tilstrækkelige kvalifikationer. Der krævedes ikke speciel tilladelse fra de<br />
tyske myndigheder i Kiel, men en almindelig arbejdstilladelse var d<strong>og</strong><br />
nødvendig. Denne blev fremskaffet gennem Skoleforeningen. Vandrelæreren<br />
var dermed tydeligt placeret på et andet plan end en normal<br />
skolelærer.<br />
1950'erne: Udbygning <strong>og</strong> ny struktur<br />
Begyndelsen af halvtredserne blev skelsættende. Dels så man ved tiårets<br />
begyndelse, at tilgangen til de <strong>dansk</strong>e organisationer toppede, <strong>og</strong> dels<br />
betød Kiel-erklæringen fra 1949 en anerkendelse af det <strong>dansk</strong>e mindretals<br />
rettigheder. Erklæringen fra 1949 fastsl<strong>og</strong>, at »bekendelsen til det<br />
<strong>dansk</strong>e folkefællesskab <strong>og</strong> den <strong>dansk</strong>e <strong>kultur</strong> er fri. Den må hverken bestrides<br />
eller efterprøves«. Princippet stammede fra skoleordningen fra<br />
1929 <strong>og</strong> blev nu fastslået som almen ramme for mindretallets liv.<br />
Erklæringen var d<strong>og</strong> kun en hensigtserklæring. En epokegørende effekt<br />
fik den ikke straks, blandt andet fordi især den slesvig-holstenske<br />
regering i Kiel under ledelse af F. W. Ltibke gjorde hvad den kunne for<br />
at modarbejde erklæringens hensigt. Først i 1955 afklaredes forholdene<br />
gennem København-Bonn erklæringerne, som blev indgået i forbindelse<br />
med Vesttysklands optagelse i NATO.<br />
Afklaringen af de overordnede politiske forhold samt afmatningen i<br />
tilgangen til de <strong>dansk</strong>e organisationer gjorde, at hele den <strong>dansk</strong>e virksomhed<br />
i Sydslesvig måtte nyvurderes med henblik på en øget indsats <strong>og</strong><br />
en strammere styring. Nu gjaldt det om at fastholde, hvad der allerede<br />
var vundet. Der var brug for en øget indsats, hvis det bestående skulle<br />
fastholdes.<br />
I april 1953 blevet fællesudvalg under Grænseforeningen <strong>og</strong> Sydslesvigsk<br />
Forening nedsat med det formål at give en samlet vurdering af de<br />
<strong>dansk</strong>e aktiviteter på det folkeligt-<strong>kultur</strong>elle område. Fællesudvalget,<br />
som bestod af lektor, cand.mag. Johs. Hoffmeyer, skoleleder M. Sig Kristensen,<br />
viceskoledirektør Hans Meng, højskolelærer, dr.phil. Roar<br />
Skovmand samt lederen af Grænseforeningens afdelingskontor i Flensborg<br />
H. Agerskov som sekretær, fremkom i oktober samme år med en<br />
140