uderum udeliv - Realdania Debat
uderum udeliv - Realdania Debat
uderum udeliv - Realdania Debat
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Opsummering<br />
Som konklusion kan dette Ph.d. projekt sige med argu-<br />
mentation i de udførte casestudies, at et succesfyldt<br />
<strong>uderum</strong> målt i antallet af <strong>uderum</strong>sbrugere samt efter<br />
de rumlige kvalitetsanalyser og tjeklister:<br />
1<br />
2<br />
3<br />
4<br />
5<br />
6<br />
7<br />
8<br />
9<br />
10<br />
246 konklusion<br />
<strong>uderum</strong> <strong>udeliv</strong><br />
Er omgivet af et lavere byggeri (under fire etager),<br />
da der ses en højere brugsfrekvens her. Dette ska-<br />
ber en udfordring ift. en bæredygtig byudvikling<br />
(defineret med grundlag i en stor befolkningstæt-<br />
hed på et ”lille” grundareal). Men set i forhold til<br />
Peter Newmans studier (se appendiks) kan der in-<br />
ternationalt blandt andet søges inspiration fra Bar-<br />
celona og ProEixample.<br />
Danner både fysiske og visuelle forbindelser til den<br />
omgivende kontekst så fremmede inviteres inden-<br />
for ved for eksempel at åbne gårdrum op eller inte-<br />
grere offentlige stier i <strong>uderum</strong>met<br />
Bidrager til byen med offentlige funktioner integre-<br />
ret i bebyggelsen, dog skal disse funktioners rum<br />
skal dog klart defineres ift. beboernes arealer<br />
Adskiller parkering og trafik fra ophold, leg og blø-<br />
de trafikanter<br />
Danner rammen om hverdagens nødvendige akti-<br />
viteter såsom cykelparkering, arbejde og leg<br />
Og tilbyder muligheden for sociale aktiviteter så-<br />
fremt beboerne ønsker det<br />
Er indrettet så ældre og børn tilgodeses, da disse<br />
ifølge undersøgelserne er de hyppigste brugere.<br />
Indeholder forskellige typer <strong>uderum</strong> til forskellige<br />
typer beboere for eksempel nyttehaver til de ofte<br />
er hjemme i bebyggelsen og ønsker at bruge area-<br />
lerne, mens de der ikke opholder sig meget i hjem-<br />
met men i stedet bruger byens rum blot tilbydes en<br />
god udsigt til arealerne<br />
Har store fællesarealer af høj kvalitet i stueplanet<br />
og ikke oppe på etagerne som undersøgelserne af<br />
Fælledhaven dokumenterede<br />
Har store private arealer af høj kvalitet med direkte<br />
adgang til de fælles arealer i stueplanet. Dette kan<br />
også ske via trapper fra boliger i op til anden sals<br />
11<br />
12<br />
13<br />
14<br />
15<br />
højde som for eksempel undersøgelserne af Fyrhol-<br />
men eller Sibeliusparken viste<br />
Er tydeligt opdelt i forskellige zoner mellem det<br />
helt private og det helt offentlige med definerede<br />
grænser eller overgange men uden fysiske barri-<br />
erer<br />
Tager hensyn til klimaet ved at skabe mulighed for<br />
at nyde solen, men forhindrer larm og vind<br />
Tilbyder frodige, varierede grønne elementer og<br />
også gerne adgang til vand<br />
Tilbyder brugbare overflader, der kan anvendes til<br />
flere formål og ikke opbrydes unødigt af designele-<br />
menter eller planter<br />
Skaber mulighed for at beboerne selv kan påvirke<br />
eller ændre deres omgivelser for at øge følelsen af<br />
ejerskab<br />
Metode<br />
Som beskrevet i metode- og teori kapitlet fokuserer<br />
den gren af urban design feltet, som beskæftiger sig<br />
med environment behaviour, traditionelt på forholdet<br />
mellem det bebyggede miljø og mennesker, dvs. en<br />
undersøgelse af rummets brug i tid. Formålet har oftest<br />
været subjektivt præskriptivt.<br />
Ved at tilføje elementet netværk, som beskrevet i<br />
teori- og timelinekapitlet, er det mit ønske at tilføre en<br />
ny vinkel til forskningen. Hermed kan brugen ikke blot<br />
ses som en reaktion mellem bygninger og individ, men<br />
også mellem det samfund de begge er runden af. Det<br />
er dermed min påstand at der til en hver tid er givne<br />
normer, tanker eller konventioner, som påvirker vores<br />
brug af rummet og implicit fjerner brugen fra det rent<br />
evolutionære som det ellers traditionelt er environment<br />
behaviour skolens grundide. Et eksempel fra projektets<br />
cases kunne være forskellen mellem ejere og lejeres<br />
brug og opfattelse af <strong>uderum</strong>mene på trods af at byg-<br />
ningsmassen, <strong>uderum</strong>mene og de mennesker der be-<br />
boer dem grundlæggende er fysisk sammenlignelige.<br />
Et andet eksempel er ændringen af normerne for pri-<br />
vatlivets udfoldelse i det offentlige <strong>uderum</strong> i 1910erne<br />
versus 2010erne, som ikke alene relaterer til kroppens el-<br />
konklusion.indd 246 30-01-2010 22:32:53