20.09.2013 Views

Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole

Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole

Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

udbytte af undervisningen. Dækningen med lærere, der har linjefag eller tilsvarende i faget<br />

er forholdsvis lav og kan med fordel øges. Der kan med fordel fokuseres på at bringe<br />

elevernes fravær ned.<br />

Karlebo <strong>Skole</strong><br />

Karlebo <strong>Skole</strong> er en lille landsbyskole med 121 elever fordelt på en klasse på hver årgang<br />

fra 0.–6. klasse. Når eleverne afslutter 6. klasse har det været traditionen, at eleverne<br />

fortsætter på Nivå Centralskole, men i dag går ca. 2/3 af eleverne videre på en privatskole,<br />

fortrinsvis NGG.<br />

Karlebo <strong>Skole</strong> har et tæt samarbejde med SFO Kaspo og er stærkt forankret i lokalmiljøet<br />

med en lang tradition for forældreinddragelse, bl.a. i form af en aktiv forældreforening.<br />

Det faglige niveau kan af gode grunde ikke vurderes på afgangsprøver, men læseresultaterne<br />

er rigtig flotte, og der er også stort fokus på dette område på skolen. Eleverne<br />

klarer sig generelt godt i overgangen til 7. klasse på en anden skole.<br />

<strong>Skole</strong>n har de senere år satset på fremmedsprog med engelsk fra 1. klasse og et kursus i<br />

fransk/tysk i 6. klasse, så eleverne har et grundlag for at foretage valget mellem de to<br />

sprog i 7. klasse. Derudover har skolen gennem nogle år undervist i filosofi en lektion om<br />

ugen i på 4. og 5. klassetrin.<br />

<strong>Skole</strong>n formår på trods af relativt få lærere at dække 77% af timerne med linjefagsuddannede<br />

lærere.<br />

Et andet indsatsområde for skolen har været sund kost og motion.<br />

Karlebo <strong>Skole</strong> lægger vægt på at der er god tone og god adfærd på skolen, og forældrene<br />

inddrages i dette arbejde, bl.a. ved at skolen arbejder med at afklare gensidige forventninger<br />

mellem forældre og skole.<br />

<strong>Skole</strong>ns særkende er dens intime miljø, hvor alle kender alle, og dens betydning for lokalsamfundet.<br />

<strong>Skole</strong>n har engagerede, aktive og opmærksomme forældre, en aktiv skolebestyrelse<br />

og en aktiv forældreforening, der støtter op om skolen ved at arrangere fester<br />

og andre aktiviteter.<br />

Sammenfattende vurdering: Traditionsrig landsbyskole med stærk forankring i lokalsamfundet.<br />

Fagligt velfunderet skole med et trygt og overskueligt miljø.<br />

Det er <strong>Skole</strong>afdelingens anbefaling, at skolen fortsætter det faglige fokus på både læsning<br />

og sprog. Der bør sættes særligt fokus på medarbejdernes fravær, der er meget højt og<br />

også elevernes fravær bør nedbringes.<br />

Langebjergskolen<br />

Langebjergskolen er en populær skole med 457 elever fordelt på to spor og en klassekvotient<br />

på 22,9. I 06/07 gik der 461 elever på skolen, så elevtallet har været nogenlunde<br />

konstant.<br />

Resultaterne fra afgangsprøverne i 2010 ligger højt med et samlet karaktergennemsnit på<br />

7,9 mod 7,6 i 08/09. Biologi, kristendom og projektopgaven er bedste fag, mens fysik/kemi<br />

ligger lavest med 5,4. Der er et stort spring op til næstlaveste karakter i samfundsfag med<br />

6,4. Fysik/kemi var også laveste fag i 08/09 med et gennemsnit på 6,0. Langebjergskolen<br />

har meget flotte resultater i læsetest. Pga. udsving i resultaterne i testen for 5. klasse –<br />

hvor testen viser elevernes indholdsforståelse – har skolen i nogle år fokuseret særligt på<br />

faglig læsning.<br />

Langebjergskolen har en forholdsvis lav linjefagsdækning, men det kan ikke konstateres at<br />

have negative konsekvenser for elevernes faglige niveau.<br />

19

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!