Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole

Elevplaner
I de sidste 2 år har skolen udviklet elevplanerne, så de er blevet mere ensartede. Der er et
afkrydsningssystem og en kommentardel. Afkrydsningssystemet er bygget op over trinmålene for
de enkelte fag og det er muligt at krydse elevens standpunkt af i den enkelte disciplin. Gradueringen
er: kan, kan næsten, kan ikke og ikke gennemgået. Desuden er det muligt for hvert fag at
skrive en kommentar. Systemet er udviklet for at skolen kunne være sikker på at eleven fik
tilbagemelding på alt det, de havde gennemgået og at det var den samme tilbagemelding der
gives af alle medarbejdere. I kommentarfeltet kan de personlige og øvrige informationer gives.
Elevplanen udfyldes til hver skole/hjem-samtale digitalt og hjemsendes via ForældreIntra digitalt.
Planerne opbevares digitalt på skolens intranet. På den måde er det muligt at gå tilbage og se
udviklingen sammen med eleven og forældrene.
Baunebjergskolen
Samarbejdet mellem skole og hjem er velfungerende, tæt og åbent. Alle veje benyttes – først og
fremmest ForældreIntra, men også telefonsamtaler og møder.
Ved skoleår 2009-2010 begyndelse indførtes ForældreIntra, et kommunikations og informationssystem
som alle bruger. Alle forældre er tilmeldt og papirkommunikation er næsten afskaffet.
ForældreIntra fungerer godt og problemfrit.
Ugeplaner for alle klasser i alle fag fungerer nu på andet år.
Elevplaner
Skolen arbejder med elevplaner for alle elever i alle fag. Det fungerer helt problemfrit. Alle
elevplaner færdiggøres inden efterårsferien – efter elevsamtalerne – og inden skole/hjemsamtalerne
i november. Alle almenklasser benytter samme model, der er tilpasset skolens ønsker/behov.
Her ud over gives der standpunktskarakter 3-4 gange årligt fra 4.-9.kl.
Læseklasseelevernes elevplan er samtidig en evalueringsskrivelse, som danner grundlag for en
evt. revisitation, hvorfor den indeholder diverse testresultater og udfærdiges i foråret.
Modtagerelevernes handleplan tilgodeser deres særlige behov og fokusområder med bl.a.
sprogtest.
Egedalsskolen
Det gode, tætte samarbejde skolen har med forældrene tager sit udspring i Egedalsskolens
bestyrelse, som er meget engageret. Dette samarbejde nyder hele skolen godt af.
Skolebestyrelsen bliver løbende informeret om skolens testresultater, det faglige niveau og der
arbejdes bl.a. med temaer på skolebestyrelsesmøderne, så den hele tiden er informeret og
kommer med input til skolens skole/hjem-samarbejde. Skolebestyrelsen har vedtaget en plan for
skole/hjem-samarbejdet på hver årgang.
Alle forældre har vænnet sig til at de fleste informationer udveksles via ForældreIntra og hjemmesiden.
Næste indsats er at få alle elever på ElevIntra fra 4.-5. klasse og op, så dette også bruges.
Der er to 2 skole/hjemsamtaler om året, hvor der foreligger en elevplan. Derudover er der ved
behov flere samtaler. Der er 1-2 forældremøder og 1-2 sociale arrangementer om året, som enten
kan foregå i den enkelte klasse eller på årgangen. Dette aftales med kontaktforældrene alt efter
indholdet på møderne. Det er skolens opfattelse, at disse tilbud dækker det faktiske behov, og
skulle der være behov for mere, er der plads og mulighed for det.
Ugeplaner for den kommende uge sendes hjem hver fredag, så forældre og elever er orienterede
om den ugens arbejde, lektier og ture. Ugeplanerne kan ses på skolens hjemmeside og på både
Elev- og ForældreIntra. De forældre, som ikke har adgang til Internettet, får ugeplanen hjem i
kopi. Ugeplanerne er nu så indarbejdet, at forældrene reagerer, hvis ikke planen er udgivet fredag.
Elevplaner
Elevplanerne laves to gange årligt ud fra minimumskrav til indhold. Der er udarbejdet en liste med
de punkter, som skal indeholdes i elevplanen, i stedet for en bestemt skabelon. Elevplanerne
evalueres løbende og dette videreføres til lærere, elever og forældre er tilfredse.
Elevplanerne udarbejdes op til skole/hjemsamtalerne. Inden da afholdes elevsamtaler, så eleverne
selv får indblik i, hvordan lærerne vurderer dem og de er selv med til at udarbejde beskrivelsen af
deres generelle trivsel, arbejdsindsats og mål for den kommende periode. Forældrene har udtrykt
87