Kvalitetsrapport 2009 - Fredensborg Skole

Den nødvendige materialesamling er på plads
Succeskriterium: Eleverne kan tage afgangsprøve med hjælp i udvalgte fag
En elev gik til afgangsprøve dette skoleår. Denne elev er dog en, der kun har gået hos os få måneder,
da hans efterskole blev lukket. Sandsynligvis vil vores læseklasseelever i løbet af de kommende år,
kunne tage afgangsprøve i et eller flere fag, når eleverne har været tilknyttet læseklassetilbuddet ved
Baunebjergskolen i flere år.
Succeskriterium: Det er muligt at ”hjemsende” enkelte elever til almenklasserne
Den første elev vender tilbage i år – mindst en yderligere vil følge næste år
Lokalt mål: ”Den bedste arbejdsplads”
Succeskriterium: APV og lederevaluering viser mindst 90% i bedste kategori, hvor vi selv
kan gøre en forskel. (3-4 medarbejdere som ikke svarer bedst muligt) når lokale
handleplaner er ført ud i livet.
I hvor høj grad er de planlagte indsatser gennemført?: 5
I hvor høj grad er målet med indsatserne – intentionen – opnået?: 5
Er opnået i lederevalueringen. APV på det psykiske arbejdsmiljø fra juni 2010 viser meget stor
tilfredshed.
Lokalt mål: Synlig, ærlig og kompetent ledelse
Succeskriterium: Medarbejderne giver udtryk for at ledelsen er åben, ærlig, tydelig og
visionær – både via lederevaluering, MUS, LU og andre fora.
I hvor høj grad er de planlagte indsatser gennemført?: 5
I hvor høj grad er målet med indsatserne – intentionen – opnået?: 5
Er opnået i lederevalueringen, klart tilkendegivet ved MUS og i andre fora – bl.a. 7 min i 7. himmel.
APV på det psykiske arbejdsmiljø fra juni 2010 viser meget stor tilfredshed.
Egedalsskolen
Mål: At nedbringe elevfraværet
I hvor høj grad er de planlagte indsatser gennemført?: 4
I hvor høj grad er målet med indsatserne – intentionen – opnået?: 2
Fokus på elevernes fravær har ikke nedbragt sygefraværet. Ledelsen orienterer sig jævnligt på tallene,
lærerne orienterer sig løbende. To gange årligt skrives elevens fravær ind i elevplanen. Derved
orienteres eleven og forældrene også løbende. De elever, som har mere end 10% fravær indkaldes
sammen med deres forældre til bekymringssamtale på skolen med ledelsen. Der skal sættes
yderligere fokus på området og ledelsen skal fremover følge op på tallene ca. en gang om måneden.
Mål: At nedbringe medarbejdernes sygefravær
I hvor høj grad er de planlagte indsatser gennemført?: 5
I hvor høj grad er målet med indsatserne – intentionen – opnået?: 5
Fraværstyperne er blevet afdækket, så vi kender grunden til medarbejdernes fravær. Der er lavet nye
retningslinjer i Lokaludvalget for hvornår, der indkaldes til omsorgssamtale. Endvidere får alle
medarbejdere 4 gange årligt en oversigt over eget fravær og gennemsnitsfraværet for hele skolen for
det indeværende skoleår.
Fraværet er faldet fra 4,9 i 07/08 til 3,8 i 08/09 og til 3,2 i 09/10.
Mål: Evaluering – flerårigt fokuspunkt
I hvor høj grad er de planlagte indsatser gennemført?: 3
I hvor høj grad er målet med indsatserne – intentionen – opnået?:3
Lærernes brug af diverse testresultater (læse-, matematiktest, lærernes egne og nationale tests) er i
69