Liebe Schülerinnen und Schüler - CJD Königswinter
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ÖKONOMISCHER SCHWERPUNKT<br />
Was ist das Ziel des Projektes „Ökonomischer Schwerpunkt am <strong>CJD</strong>“?<br />
Wirtschaft ist ein spannendes Thema, für das sich immer mehr <strong><strong>Schüler</strong>innen</strong> <strong>und</strong><br />
<strong>Schüler</strong> interessieren. Wer frühzeitig lernt, was sich hinter den Begriffen wie Volkswirtschaft,<br />
Bilanz, Gewinne oder Marketing verbirgt, weiß schneller, worauf es in der<br />
Wirtschaft ankommt. Wirtschaftliche Zusammenhänge verständlich zu machen, ist somit<br />
auch eine wichtige Zukunftsaufgabe.<br />
Mit diesem Wissen haben sich Lehrer <strong>und</strong> Eltern zu einem Arbeitskreis zusammen gef<strong>und</strong>en,<br />
um auszuloten, welche Konzeption einer ökonomischen Schwerpunktsetzung<br />
an unserer Schule möglich ist. Gerade unter dem Aspekt der Profilbildung <strong>und</strong> der Konkurrenzfähigkeit<br />
unserer Schule gilt es Überlegungen in diese Richtung anzustellen.<br />
Folgende Handlungsfelder wurden festgelegt:<br />
� Unterricht<br />
� Arbeitsgemeinschaften<br />
� Jugenddorfprogramm: Fachvorträge, Workshops<br />
� Eltern als Experten aus der Wirtschaft<br />
Was haben wir bisher erreicht?<br />
Unterricht<br />
Ökonomische Bildung in der Sek<strong>und</strong>arstufe I<br />
Es sollen Mindeststandards ökonomischer Bildung beschrieben <strong>und</strong> ein systematischer<br />
Aufbau ökonomischer Kompetenzen gesichert werden. Hierfür werden ökonomische<br />
Inhalte in den Unterrichtsfächern Politik, Geschichte <strong>und</strong> Erdk<strong>und</strong>e festgeschrieben,<br />
um so die Kontinuität der ökonomischen Bildung zu gewährleisten.<br />
Die ersten Gespräche wurden aufgenommen, <strong>und</strong> die Curriculumsanalyse wird bis<br />
zum Ende des Schuljahres fertig gestellt werden.<br />
Politik/Wirtschaft<br />
70<br />
Politik/Wirtschaft<br />
Die Inhalte des Differenzierungsfaches Politik/Wirtschaft wurden neu ausgerichtet<br />
<strong>und</strong> mit einem ökonomischen Schwerpunkt versehen. Der Unterricht soll insbe-<br />
1. Halbjahr 2007/2008