Für andere und für mich, Band 2 - Arbeitsgemeinschaft der ...

GEGEN DEN TREND ’2009
leben! Und wie!?
Eine Studie mit Folgen
Was passiert, wenn man wissenschaftliche
Erkenntnisse ernst nimmt: Vorstellung der
interaktiven Ausstellung „Leben! Und wie!?“
Die große
Jugendstudie
„Realität und
Reichweite
von Jugendverbandsarbeit“
hat eine
bedeutende
Grundeinsicht
zu Tage gefördert,
hinter
die niemand
mehr zurück
kann: Jugendliche
sind
Akteure und
keine Konsumenten.
Wer mit Jugendlichen arbeitet, muss nach
ihren Interessen fragen statt nach den eigenen.
Ihre Stimme muss hörbar werden, nicht die der
Erwachsenen. Das Postulat der Forschung nach
Subjektorientierung wird die Jugendarbeit tiefgreifend
verändern. Wer meint, sich darum herummogeln
zu können, wird letztendlich scheitern.
Politisch betrachtet, geht es um eine weitere
Demokratisierung von (kirchlicher) Jugendarbeit.
Gerade angesichts des derzeitigen globalen
Finanzdebakels ist eine Stärkung der demokratischen
Kompetenzen von Jugendlichen von besonderer
Bedeutung.
Flott formuliert und edel gedacht! Aber wie sieht
es in der Realität damit aus?
Subjektorientierung ist ein Abenteuer – man kann
nie vorhersagen, was auf einen zukommt. Das gilt
besonders, wenn man ein Langzeitprojekt angeht
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und sich „Subjektorientierung“ dabei auf die Fahnen
schreibt.
Im Sommer 2007 kam die Idee einer Ausstellung
auf, die Jugendliche und ihr Lebensgefühl thematisiert.
Rasch wurde deutlich, dass es sich dabei
nicht um eine weiteres Projekt handeln sollte,
in dem Erwachsene präsentieren, was Jugend-
liche ihrer Meinung nach denken und fühlen.
Vielmehr sollten die Jugendlichen selbst in den
Mittelpunkt rücken – und das bedeutete, dass
sie im wesentlichen diese Ausstellung gestalten
mussten. Ihre Themen, ihre Sichtweise waren
gefragt.
Das Landesjugendpfarramt übernahm die Gesamtkonzipierung,
die Vorplanungen, sowie
Koordinierung und Rahmensetzung und warb landeskirchenweit
für eine Beteiligung. Klosterkammer
und Hanns-Lilje-Stiftung erklärten sich bereit,
dieses Projekt maßgeblich zu fördern.
Insgesamt haben sich 10 Gestaltungsgruppen
gefunden, die jeweils ein Thema, das sie selbst
ausgewählt haben, bearbeiten. Begleitet werden
diese Gruppen von Hauptamtlichen und KünstlerInnen,
die ganz bewusst eine Rolle als ErmöglicherInnen
wahrnehmen.
Worum geht es?
„Leben! Und wie!?“, lautet der Titel. Das ist durchaus
vieldeutig zu verstehen. Ausrufe- und Fragezeichen
stehen für selbstbewusste Ankündigung
wie für verunsichertes Fragen nach Orientierung.
Die Lage von Jugendlichen heute ist damit sehr
genau beschrieben.
In diesem Spannungsfeld bewegen sich auch die
gewählten Themen, die die spezielle Situationen
des Jugendarrests ebenso in den Blick nehmen wie
die generelle Frage nach der Zukunft.