Für andere und für mich, Band 2 - Arbeitsgemeinschaft der ...

„Wer einmal aus dem Blechnapf frisst” – Arbeiten in der Jugendarrestanstalt Nienburg
und die ersten Jugendlichen den Gruppenraum
betreten oder ich sie an der Zellentür mit Handschlag
abhole und einlade, dann ist das Eis schnell
gebrochen. Wenn wir dann alle in der gemeinsamen
Runde sitzen und ich ihnen erzähle, wer
ich bin und warum ich hier bin und dass ich mit
ihnen ins Gespräch kommen möchte, weil sie sich
die „Zeit genommen haben“ miteinander und mit
mir ins Gespräch zu kommen, dann verfliegt diese
Angst und Unsicherheit und ich habe das Gefühl
mit ganz normalen Jugendlichen zu reden. Es stellt
sich ein Gefühl gegenseitiger Akzeptanz ein.
Ich frage nicht nach ihren Straftaten, da ich
keine Akteneinsicht habe und dazu keine Stellung
nehmen kann, aber ich beantworte ihre Fragen
zu dem weiteren Vorgehen nach ihrer Entlassung
und versuche, mit ihnen Möglichkeiten der Veränderung
zu suchen und sie zu ermutigen, diese
Veränderungen später auch erfolgreich umzusetzen.
Vielleicht ist diese Gesprächsrunde seit langem
der erste Moment, in dem ihnen jemand zuhört,
einfach nur so, ohne sie zu beurteilen oder etwas
von ihnen zu verlangen. Da ist jemand, der – ganz
ohne jeden Hintergedanken - kommt, um mit
ihnen zu reden und zu spielen, ohne sie nach ihren
Straftaten zu beurteilen, sondern einfach nur, weil
sie zurzeit „hier drinnen“ sind. Da vergehen die
1,5 Stunden wie im Flug und manchmal werden es
auch schnell 2 Stunden, und ich denke überhaupt
nicht mehr daran „im Knast“ zu sein, sondern
habe das Gefühl, mit ganz normalen Jugendlichen
zu reden und frage mich „Warum sind sie überhaupt
hier?“
Das Einzige, was uns dann nach der gemeinsamen
Zeit wieder trennt, ist, dass ich das Haus nach
DRAUßEN verlassen kann, während sie zurück in
ihre Zellen gehen müssen. Manchmal bedanken
und verabschieden sich Einzelne noch einmal
persönlich für die ganze Runde. Dann gehe ich
nachdenklicher weg, als ich gekommen bin und
manche Biografie geht mir noch eine Weile nach
und ich überlege, was ICH für den Einzelnen tun
kann ... Manchmal sind es die kleinen Hinweise,
wie z. B. die Tatsache, dass es auch in Cuxhaven,
Stade oder Lüneburg eine evangelische Jugend-
arbeit gibt, dass dort Menschen sind, die jemanden
begleiten könnten, wo man sich orientieren
kann.
Neulich traf ich einen Jugendlichen erneut in der
Anstalt (nach zwei Jahren). Er erzählte mir stolz,
dass er das Schlüsselband der Evangelischen Jugend
vom Street-Soccer-Turnier noch immer trage.
Schön, dass es solche Momente auch gibt. Aber
häufig stellt sich mir die Frage, welchen Sinn dieser
verhängte Arrest für den Einzelnen macht, nur
weil er seine Sozialstunden nicht abgeleistet hat ...
Sozialstunden, die z. B. darin bestehen, Stühle einer
Einrichtung in einem Keller abzuschleifen, die
dann später verbrannt werden bzw. auf dem Müll
landen oder eine 85-jährige Frau im Altenheim zu
baden ... Welche Aufgaben, die Sinn machen und
für alle zumutbar sind, haben wir eigentlich für
diese Jugendlichen und welche Hilfen zum Leben
brauchen sie wirklich?
Auch im Arrest selbst stehen häufig personelle
und sachliche Gründe dem erzieherischen Aspekt
entgegen. Enge Dienstpläne und mangelnde
Möglichkeiten an Freizeitangeboten (u. a. auch
bedingt durch die räumlichen Gegebenheiten in
der Anstalt) lassen einen erzieherischen Arrest
manchmal kaum zu.
Die wöchentliche
Gesprächsgruppe
Nach § 90 JGG ist der Arrest erzieherische Arbeit
und bedarf einer pädagogischen, erzieherischen
und lebensbewältigenden Begleitung der Arrestanten
während ihres Aufenthaltes in der Arrestanstalt.
FÜR ANDERE UND FÜR MICH (BAND 2)_81
GEGEN DEN TREND ’2009