Für andere und für mich, Band 2 - Arbeitsgemeinschaft der ...

GEGEN DEN TREND ’2009
„Wer einmal aus dem Blechnapf frisst” – Arbeiten in der Jugendarrestanstalt Nienburg
Mit 250 Euro durch den Monat
(Ausführliche Beschreibung siehe „Gegen den
Trend 2006“.)
Zu beziehen beim Diakonischen Werk Kirchenkreis
Syke/Diepholz, Herrlichkeit 24, 28857 Syke, Tel.
04242 16870.
Was brauche für mein Leben?
(Ausführliche Beschreibung siehe „Gegen den
Trend 2006“.)
Vorlage ebenda oder „Kursbuch Konfirmandenarbeit“.
„Dienstag – Gewalt in der U-Bahn“
Quelle: Das Video „Dienstag – Gewalt in der U-
Bahn“, Bundeszentrale für politische Bildung,
Bonn 1995, Bildquelle: Hessischer Rundfunk, kann
in örtlichen Landesbildstellen bzw. direkt bei der
Bundeszentrale für politische Bildung ausgeliehen
bzw. bestellt werden.
Aufgabe: In sechs Szenen werden unterschiedliche
Reaktionen der von einer versteckten Kamera
gefilmten Passanten gezeigt und mit den SchülerInnen
anhand eines Positionsbarometers gemeinsam
ausgewertet.
Ziel: Wenn die SchülerInnen eine ähnliche Szene
bereits selbst zuvor in einem Rollenspiel erlebt und
besprochen haben, wird im Video deutlich, wie
auch in der Realität ganz unterschiedliche Reaktionsweisen
möglich sind und die Situation deutlich
verändern. Dabei wird besonders Wert darauf
gelegt, ermutigende Reaktionsweisen zu verdeutlichen,
die deeskalierende Wirkung haben können.
Einführung: Zwei Männer steigen in eine mit Passagieren
besetzten U-Bahn. ‚Deutschland zuerst’
88_FÜR ANDERE UND FÜR MICH (BAND 2)
Graffiti Innnhof
brüllt der eine. Kurz darauf gehen beide zielstrebig
auf einen jungen Schwarzen zu. ‚Eh Nigger, haste
Feuer?’ wird dieser angepöbelt. Die beiden setzen
sich neben den jungen Mann, werden aggressiver.
Die Situation wirkt äußerst bedrohlich. Wird jemand
eingreifen?“ Die SchülerInnen äußern ihre
Vermutungen.
„Ihr werdet jetzt eine solche Anmache (wie ihr
sie vorhin im Rollenspiel selbst dargestellt habt)
in sechs verschiedenen Varianten in Wirklichkeit
sehen. Sie ist in einer U-Bahn in Frankfurt gedreht
und mit unterschiedlichen Passanten von
einer versteckten Kamera aufgenommen worden.
Sowohl die beiden Täter als auch das Opfer sind
Schauspieler. Aber alle übrigen Personen in der U-
Bahn (mit Ausnahme derjenigen, die die jeweilige
Szene abbrechen werden) wissen nicht, dass es
sich hier um eine gespielte Szene handelt.“
Es folgt der Arbeitsauftrag. Die Folie „Positionsbarometer
„Dienstag – Gewalt in der U-Bahn“ wird
dazu auf den Overheadprojektor gelegt.
Nachdem ihr eine Szene angeschaut habt, markiert
ihr mit einem Stift auf diesem Positionsbarometer
(das wir gleich austeilen), wie ihr die
Reaktionen der Passanten einschätzt. Dabei gibt
es drei Möglichkeiten: