Der Nationale Integrationsplan - Sachsen-Anhalt

2.2 Zielbestimmungen
Die Kultureinrichtungen sollten den interkulturellen
Dialog als eine Schwerpunktaufgabe begreifen. Überwiegend
gefördert durch öffentliche Mittel, werden
sie damit auch ihrer sozialen Mitverantwortung
gerecht. Die Einbeziehung der „Migrantenkulturen“
in die Programme der klassischen, etablierten Kultureinrichtungen
spielt dabei eine wichtige Rolle. So
können Austausch und Integration befördert, Barrieren
aufgehoben werden. Die Anerkennung der „Migrantenkulturen“
wird gestärkt, umgekehrt erhalten
Kultureinrichtungen neue, kreative Impulse.
Die Kultureinrichtungen repräsentieren mit ihrem
Programmangebot, ihrer Öffentlichkeitsarbeit und
Personalpolitik die interkulturelle Vielfalt vor Ort.
Integration sollte Querschnittsthema für kulturelle
Einrichtungen sein. Um die neuen Herausforderungen
bewältigen zu können, benötigen Kultureinrichtungen
auf allen Ebenen interkulturelle Kompetenz,
zu allererst durch die Qualifi zierung der Mitarbeiterinnen
und Mitarbeiter. Interkulturelle Öffnung sollte
Bestandteil von Organisationsentwicklungsprozessen
in Kultureinrichtungen sein.
Für die Kultureinrichtungen ist die Aktivierung der
Nachfrage von zentraler Bedeutung. Kinder und Jugendliche
sollten als Zielgruppe besonders erreicht und
auch persönlich angesprochen werden. Dazu sollten
neue Kooperationsformen entwickelt werden – so
die Kooperation mit Bildungseinrichtungen und die
Nutzung neuer Medien. Die Kooperation mit Schulen
sollte eine Selbstverständlichkeit für jede Kultureinrichtung
sein, der Besuch von Kultureinrichtungen
integraler Bestandteil der Lehrpläne. Sinnvoll sind
darüber hinaus Programme wie „Jugend im Museum“.
Gute Erfahrungen gibt es mit „Patenmodellen“ (z. B.
Studenten betreuen Migrantenkinder).
Um fi nanzielle, sprachliche und soziale Barrieren
abzubauen, sollte den neuen Zielgruppen der Zugang
zu Kultureinrichtungen erleichtert werden, beispielsweise
durch freien Eintritt für Kinder und Jugendliche,
der wiederum auch die Eltern zum Besuch motivieren
kann. So hat beispielsweise die Stiftung Preußischer
Kulturbesitz trotz freien Eintritts für Kinder und
Jugendliche unter 16 Jahren keine fi nanziellen Einbußen
zu verzeichnen.
2.3 Maßnahmen
4.6.
Maßnahmen der Bundesregierung, der Länder
und Kommunen
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Die Bundesregierung, die Länder und Kommunen
werden ihre Zuwendungsempfänger dazu ermutigen,
Leitbilder, Organisationsziele und Konzepte
zur Integration und interkulturellen Öffnung zu
entwickeln und entsprechende Maßnahmen der
Personalentwicklung vorzusehen.
Die Arbeitsgruppe begrüßt das Qualifi zierungsprogramm
„Management der Künste und Kulturen
im interkulturellen Dialog“ des Landes Nordrhein-
Westfalen: Als neues strukturelles Schwerpunktprojekt
des Fachreferates in der Staatskanzlei
Nordrhein-Westfalen ist vor kurzem die Konzeptentwicklung
für ein Qualifi zierungsprogramm
„Management der Künste und Kulturen im interkulturellen
Dialog“ abgeschlossen worden, das
sich neben wichtigen Themen, wie dem Kultursponsoring,
dem Kulturmarketing, dem Projektmanagement
auch mit den besonderen Formen der
Öffentlichkeitsarbeit ethnisch unterschiedlicher
Nutzer- und Produktionsgruppen beschäftigt. Das
Programm, das im Mai 2007 startet, bezieht sich
auf integrativ ausgerichtete Kunstprojekte, die in
der Region der Kulturhauptstadt stattfi nden, und
spricht dort die Akteurinnen und Akteure aus dem
kommunalen und freien Kulturmanagement sowie
Künstlerinnen und Künstler an.
Maßnahmen der nichtstaatlichen Institutionen
und Organisationen
Die Arbeitsgruppe empfi ehlt Kulturinstitutionen,
Selbstverpfl ichtungen und Qualitätsstandards in den
Bereichen kulturelle Bildung und Integration sowie
interkulturelle Kompetenz zu entwickeln. Dabei sollte
die Sicherung der Nachhaltigkeit zentral sein. Besonders
vorbildhafte Einrichtungen wollen sich zu einem
„Kompetenzverbund Integration“ zusammenschließen
und „best practice“-Beispiele besonders öffentlichkeitswirksam
zur Nachahmung empfehlen.
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Die Deutsche Jugend aus Russland e. V. wird
Seminarangebote entwickeln, um die Professionalisierung
und den Kompetenzaufbau seitens
der Migranten im Kulturmanagement und beim
Fundraising durch Maßnahmen der Qualifi zierung
und Weiterbildung zu erreichen.
Auf Initiative der Robert Bosch Stiftung hat der
Bundesverband Deutscher Stiftungen eine Arbeitsgruppe
„Integration von Migranten“ gegründet,
um diese Thematik noch stärker in den Blickpunkt
von Stiftungen zu rücken, nicht zuletzt auf dem
Gebiet der Kultur.
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