Untersuchung von reziproken Strukturen valenter Substantive in der

(2) Der „sui generis“- oder Lexikalistische Ansatz:
Solange es valente Substantive gibt, die nicht als Ableitungen gedeutet werden können, solange
die Valenz der Ableitungen nicht regelmäßig anhand der zugrundeliegenden Verben oder
Adjektive bestimmt werden kann, kann die Substantivvalenz als „System sui generis“
aufgefasst werden. 27 Über die Problemzonen des Nominalisierungsansatzes hinaus, die
gleichzeitig auch die Argumente für den „sui generis“-Ansatz sind, entscheidet sich Teubert die
Substantivvalenz im Deutschen als ein von der Verb- und Adjektivvalenz losgelöstes,
eingeständiges und autonomes Phänomen zu beschreiben. Dieser Ansatz geht davon aus, dass
die Substantivvalenz eine idiosynkratische, nicht prognostizierbare Eigenschaft der Substantive
ist. Die Lexikographie ist diesem Ansatz verpflichtet und beschreibt die Ergänzungen der
Substantive genauso wie bei den Verben und Adjektiven als eigenständiges System. Diese
Deutung des Valenzverhaltens von Substantiven wird auch Lexikalistischer Ansatz genannt. Zu
den Vertretern dieser Auffassung gehören u.a. Teubert (1979 und 2003),
Sommerfeldt/Schreiber (1977/1983), Kubczak/Schumacher (1998), Schierholz (2001), Bassola
(2003). Helbig (1976: 136ff.) schreibt, dass nicht nur Ableitungen, sondern auch
originäre/genuine Substantive über syntaktische Valenz verfügen, z.B. Angst vor+Dativ. Er
formuliert später (1986: 205) folgendermaßen: Es gibt auch nicht abgeleitete valente
Substantive, d.h. die Substantivvalenz ist weder auf die Nominalisierungen von Verben oder
Adjektiven zu reduzieren noch als „System sui generis“ von der Verb- bzw. Adjektivvalenz
völlig zu isolieren. Aus didaktischer Sicht schlagen Kubczak/Schumacher (vgl. 1998: 285) vor,
die Valenz der Verben und Adjektive und die der entsprechenden Nomina im Zusammenhang
darzustellen, damit der Lerner die Valenzverhältnisse des einen nicht unreflektiert auf das
andere überträgt.
(3) Der Stützverbgefüge-Ansatz oder „verbe support“- Ansatz:
In Frankreich, vor allem von Gross (1989) und Bresson (1991) wurde ein dritter Ansatz
entwickelt, der die Valenz der Substantive mit Hilfe von Stützverbkonstruktionen herleitet.
Dieser Ansatz wurde ferner im Deutschen, im Spanischen und im Ungarischen angewendet.
Bei der Bestimmung der Substantivvalenz wird hier von den zugrundeliegenden
Stützverbgefügen und nicht von den Verben ausgegangen. Es stellt sich die Frage, ob dieser
Ansatz nicht vor allem für die nichtabgeleiteten valenten Substantive, wie z.B. Absicht (seine
Absicht zu kommen oder: die Absicht haben zu kommen), gilt. Es ist nämlich auffällig, dass
27 Vgl. Teubert (2003): 827
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