Untersuchung von reziproken Strukturen valenter Substantive in der
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Schlägerei sowie für zwei und dreiwertige Realisierungen z.B. Kampf, Gespräch,<br />
Diskussion.<br />
Da die Ermittlung <strong>der</strong> Substantivvalenz (vor allem die Bestimmung <strong>der</strong> Zahl <strong>von</strong><br />
Valenzstellen) problematisch und sehr zeitaufwändig ist, gibt es nur wenige und mangelhafte<br />
Wörterbuche<strong>in</strong>träge.<br />
Unter qualitativer Valenz versteht man die Art <strong>von</strong> nom<strong>in</strong>alen Aktanten, die <strong>von</strong> den valenten<br />
<strong>Substantive</strong>n lexikalisch regiert s<strong>in</strong>d. Dazu gehören vor allem e<strong>in</strong>ige Genitivattribute,<br />
Präpositionalattribute, Appositionen, Attributsätze als Konjunktionalsatz, Inf<strong>in</strong>itivsatz und<br />
e<strong>in</strong>ige Komposita.<br />
Anhand <strong>der</strong> bisherigen <strong>Untersuchung</strong>en ist feststellbar, dass die E<strong>in</strong>teilungen <strong>der</strong> nom<strong>in</strong>alen<br />
Ergänzungen teils wegen <strong>der</strong> verschiedenen theoretischen Grundlagen, teils wegen <strong>der</strong><br />
term<strong>in</strong>ologischen Vielfalt längst nicht e<strong>in</strong>heitlich s<strong>in</strong>d. Im Folgenden wird dargestellt, welche<br />
Klassifikationsvorschläge für die nom<strong>in</strong>alen Ergänzungen <strong>in</strong> <strong>der</strong> deutschen Fachliteratur<br />
vorliegen. In diesem Bereich s<strong>in</strong>d vor allem die Klassifikation <strong>von</strong> Teubert (1979: 88ff.),<br />
Engel (1994: 118) und Eroms (2000: 6) hervorzuheben.<br />
Teubert (1979), <strong>der</strong> bei <strong>der</strong> Beschreibung <strong>der</strong> NP zwei komplementäre Methoden - die <strong>der</strong><br />
Konstituentenstrukturgrammatik und <strong>der</strong> Dependenzgrammatik benutzt, ordnet den 12<br />
valenten Substantivklassen 17 denom<strong>in</strong>ale Ergänzungsklassen (subklassenspezifisch) und 9<br />
denom<strong>in</strong>ale Angabenklassen zu. Als denom<strong>in</strong>ale Ergänzungsklassen ersche<strong>in</strong>en nach Teubert<br />
(1979: 88ff.) vere<strong>in</strong>facht:<br />
Ergänzungsklasse Beispiel<br />
1. Agentivergänzung die Angriffe <strong>der</strong> Englän<strong>der</strong><br />
2. Objektivergänzung die Errichtung des Hauses<br />
3. Experientivergänzung <strong>der</strong> Hunger vieler K<strong>in</strong><strong>der</strong><br />
4. Explikativergänzung das Problem <strong>der</strong> Arbeitslosigkeit<br />
5. Personenergänzung Peters Vater<br />
6. Stoffergänzung e<strong>in</strong> Glas We<strong>in</strong><br />
7. Themaergänzung die Debatte über den Frieden<br />
8. Zielergänzung Anstrengungen zum Frieden<br />
9. Beteiligtenergänzung <strong>der</strong> Kampf mit dem Gegner<br />
10. Instrumentalergänzung die Eroberung durch unsere Truppen<br />
11. Sachergänzung Vorrat an Erdöl<br />
12. Benefaktivergänzung die Rede an die Mitglie<strong>der</strong><br />
13. Situativergänzung <strong>der</strong> Besuch beim Papst<br />
14. Direktivergänzung die Fahrt nach Straßburg<br />
15. Maßergänzung e<strong>in</strong>e Dauer <strong>von</strong> 20 bis 30 Jahren<br />
16. Benennungsergänzung die Regierung Brandt<br />
17. Gleichsetzungsergänzung se<strong>in</strong>e Verwendung als Klebstoff<br />
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