Empfehlungen des Kulturkonvents Sachsen-Anhalt

19. Freie Theaterszene
Bestandsaufnahme
In Sachsen-Anhalt arbeiten 34 Freie Theatergruppen
(160 KünstlerInnen). Davon sind 21 % in Magdeburg,
40 % in Halle/Saale, 6 % in Dessau und 33 % in den Landkreisen
verortet. In der Mehrheit sind dies Sprechtheater.
Zudem existieren eine kleine Anzahl von Puppentheatern
und ein Tanztheater. Die Freien Theatergruppen im Land
erreichen mit etwa 1.100 Veranstaltungen jährlich über
100.000 Zuschauer. Freie Theater in Sachsen-Anhalt sind
mobil, flexibel und sprechen mit einem breiten Spektrum
an Produktionen jede Altersklasse an. Die freie
Theaterförderung durch das Land betrug im Jahr 2011
365.000 EUR. Damit werden durchschnittlich 20 – 30 %
(maximal) der Inszenierungskosten von der Landesförderung
bestritten. 70% der Kosten werden über Drittmittel
und Einnahmen finanziert. Siehe im Anhang „Freie Theater
und Amateurtheater in Sachsen-Anhalt“.
Im Bereich der Breitenkulturarbeit arbeiten 20 Amateurtheatergruppen
(300 Mitglieder) kontinuierlich zusammen
und zeichnen sich durch besondere lokale und
regionale Verbundenheit mit dem Publikum aus. Sachsen-Anhalt
verfügt über eine starke Schülertheaterszene.
Mit einer kontinuierlichen Spielleitung arbeiten 54
Schülertheatergruppen an Gymnasien und 31 Schülertheatergruppen
(1.250 Kinder und 3492 Jugendliche) an
Sekundarschulen, d.h. sie entwickeln regelmäßig Theaterproduktionen.
Das Landeszentrum Spiel & Theater Sachsen-Anhalt e.V.
(LanZe) ist das Organisations-, Koordinierungs-, Weiterbildungs-
und Beratungszentrum für Gruppen und Einzelkünstler,
die im Bereich der Amateur-, Schüler- und Freien
Theater im Land tätig sind. Es ist der Landesdachverband
für Freie Theater, Schülertheater, Amateurtheater und
Theaterpädagogik im Land und vertritt das Land in entsprechenden
Bundesgremien. In dieser Form stellt das
LanZe bundesweit eine einmalige Bündelung der Klientel
und Aufgaben dar, da es alle genannten Gruppen unter
einem Dach vereint. LanZe führt regelmäßig Theaterwerkstätten
und andere Fortbildungen sowie die grundständige
berufsbegleitende Weiterbildung Theaterpädagogik
in drei Modulen, das landesweite Schülertheatertreffen
und Treffen von Amateur-/Freien Theatern durch. Lan-
Ze organisiert im Landeskooperationsprojekt KLaTSch!
Kulturelles Lernen an (Off) Theatern und Schulen jährlich
1.700 Theaterstunden mit Freien Theatergruppen an
25 Schulen sowie themenspezifische Fachveranstaltungen.
Seit 2010 vermittelt LanZe Gastspiele Freier Theatergruppen
in Grundschulen in Sachsen-Anhalt im Rahmen des
Programms TASS –Theater als Schule des Sehens (seither
86 Gastspiele mit insgesamt 8.000 Kindern). Die mit drei
Mitarbeiterinnen hauptamtlich besetzte Geschäftsstelle
befindet sich in Magdeburg und wird vom Land Sachsen-
Anhalt institutionell gefördert.
Herausforderung
Die Freie Theaterlandschaft hat sich in den letzten 20
Jahren weiter ausdifferenziert. Insbesondere die professionellen
Freien Theatergruppen prägen neben den Amateur,-
Schüler- und Studententheatergruppen die Theaterlandschaft
jenseits von Stadt- und Landesbühnen.
Inszenierungen von professionellen Freien Theatern werden
auf Landes- und kommunaler Ebene mit dem alleinigen
Instrument der Projektförderung unterstützt. In der
Regel wird sie für Neuinszenierungen genutzt, wobei im
Schnitt eine Inszenierung pro Theater und Jahr derzeit
umgesetzt wird. Das Abspielen eines durchaus vorhandenen
Repertoires findet nur im Rahmen von ein bis drei
Personen-Inszenierungen, vorrangig im Bereich Kindertheater,
statt.
Fehlende differenzierte Fördermodelle, Infrastrukturen
und Netzwerke sowie Planungsunsicherheit, Unterfinanzierung
der Projekte und der künstlerischen Arbeit prägen
das Tätigkeitsfeld der professionellen Freien Theater
und führen zu Diskontinuität, Stagnation der künstlerischen
Arbeit und prekären Einkommensverhältnissen. Im
Schnitt liegt das durchschnittliche jährliche Gesamteinkommen
bei den Freien Theaterschaffenden, die vielfach
eine akademische Ausbildung haben, ca. 40 % unter dem
aller Arbeitnehmer in Deutschland und beläuft sich auf
ca. 12.000 EUR. 53
Nach einer vom Landeszentrum durchgeführten Sachstand-
und Bedarfsanalyse zur Inanspruchnahme kultureller
Angebote im Allgemeinen und Theater im Besonderen
in den Jahren 2010 und 2011 an allen Grund- und Förderschulen
in Landkreisen und den kreisfreien Städten
wurden zum Beispiel folgende Ergebnisse für Schulen im
ländlichen Raum ermittelt:
!" "Es besteht eine deutliche Korrelation zwischen dem
direkten Umfeld der Schule (Stadt oder ländliche Re-
53 siehe „Report Darstellende Künste“ des Fonds Darstellende Künste 2008.
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