Empfehlungen des Kulturkonvents Sachsen-Anhalt

15. Kulturelle Bildung
Bestandsaufnahme
Kulturelle Bildung hat in Sachsen-Anhalt und darüber hinaus
erheblich an Akzeptanz gewonnen. Diese positive
Entwicklung ist jedoch leider auch der inflationären Verwendung
des Begriffs geschuldet. Nicht jedes kulturelles
Angebot, das mit pädagogischem Anliegen verbunden,
ist kulturelle Bildung. Die fertigkeitsorientierte Bildung in
den Künsten (Vermittlung von Wissen, Fertigkeiten und
Verständnis) ist ebenso wie wirkungsorientierte Bildung
durch die Künste legitim. Der nachhaltige Bildungserfolg
kulturpädagogischer Angebote beruht auf einem Handlungskonzept,
das auf Persönlichkeitsentwicklung mit
und in den Künsten zielt. Kulturelle Bildung ist zuerst
und vor allem Selbstbildung, Persönlichkeitsbildung und
nicht Bildung zu anderen, übergeordneten Zwecken, so
nützlich diese auch sein mögen. Die Grundprinzipien kultureller
Bildung wurden in diesem Sinne von den Fachverbänden
diskutiert und definiert. 40 Als Innovationspartner
für umfassende Bildungsaufgaben hat es die Kulturelle
Bildung ins Zentrum kultur- und jugend-, zum Teil auch
bildungspolitischer Aufmerksamkeit gebracht. In den pluralistischen
und dezentralen Strukturen der kulturellen
Bildung gelingt es in hohem Maße, auf sich wandelnde
gesellschaftliche Erfordernisse einzugehen.
In Sachsen-Anhalt gibt es vielfältige Orte und Angebotsformen
kultureller Bildung in folgenden vier Bereichen:
!""eigenständige Einrichtungen kultureller Bildung (z. B.
Musikschulen, Jugendkunstschulen wie Cranach-Malschule
Wittenberg oder Thiem 20 in Magdeburg, Medienwerkstätten
in Offenen Kanälen),
!""Kultur-, Bildungs-, und Freizeiteinrichtungen mit kulturellen
Bildungsangeboten (z. B. Bibliotheken, Soziokulturelle
Zentren, Schulen, Museen, Kindergärten,
Jugendfreizeiteinrichtungen, Kunstvereine, Hochschulen,
Theater),
!""einrichtungsunabhängige Aktivitäten und Veranstaltungen
(z. B. Theaterprojekte, Literatur- und Lesefeste,
Freiwilliges Soziales Jahr, Jugendkultur-Wettbewerbe,
Medienprojekte),
!""Angebote kultureller Bildung verschiedener Akteure
(Autorenlesung in Kindergarten oder Schule, musizierende
Klassen, Theaterprojekte an der Schule, gemischte
spartenübergreifende Kooperationen).
Die Dach- und Fachorganisation der kulturellen Bildung
in Sachsen-Anhalt ist seit 1994 die Landesvereinigung kulturelle
Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt e.V.,
kurz .lkj). Sie ist Teil der bundesweiten Dachorganisation
für kulturelle Bildung, Bundesvereinigung kulturelle
Kinder- und Jugendbildung – BKJ e.V. (1971 gegründet).
Die .lkj) in Sachsen-Anhalt vereint 30 Mitgliedsorganisationen.
Diese repräsentieren die unterschiedlichen Künste
und Sparten (Musik, Theater, Medien, Tanz, Zirkus, Literatur
und bildende Kunst) sowie kulturpädagogischen
Handlungsfelder. Die Mitglieder sind freie Träger, Initiativen,
aber auch Träger kommunaler und landesweiter Einrichtungen
und Projekte, von Weiterbildungsangeboten
und Wettbewerben. Im Netzwerk der .lkj) tauschen sie
sich miteinander aus, bündeln ihre Interessen, optimieren
ihre Angebote und entwickeln ihre Strukturen weiter. Die
.lkj) vertritt die Interessen ihrer Mitglieder in Gremien auf
Landes- und Bundesebene. Sie versteht sich als Dach- und
Fachverband für kulturelle Bildung, kulturelle Freiwilligendienste,
Breiten- und Soziokultur.
Die Aktivitäten einzelner Mitglieder der .lkj) bewegen
sich mit Angeboten zur kulturellen Bildung in folgenden
Bereichen:
!""frühkindliche Bildung innerhalb und außerhalb von
Kindertageseinrichtungen,
!""Schule und Ganztagsschule (im Rahmen von Projekten,
Arbeitsgemeinschaften und Workshops),
!""im außerschulischen Kinder- und Jugendbildungsbereich,
der in der Regel von den Jugendämtern gefördert
wird,
!""im internationalen und interkulturellen Kontext zumeist
für Jugendliche und junge Erwachsene,
!""im Rahmen kultureller Freiwilligendienste für junge
Menschen und alle Generationen,
!""mit Seminaren und Fortbildungen für Fachkräfte und
Multiplikatoren aller Altersgruppen.
Die .lkj) ist ein landesweit anerkannter Träger der Jugendhilfe
und zertifizierter Träger von Freiwilligendiensten.
Einen besonderen Schwerpunkt bilden die Freiwilligendienste
in Kultur und Bildung. So organisiert die .lkj)
Freiwilligendienste mit weit über 100 Teilnehmenden.
40 Grundprinzipien Kultureller Bildung werden unter diesem Link ausführlich erörtert: http://www.bkj.de/fileadmin/user_upload/documents/theoriebildung_grundlagen/02-03_Theoriebildung_Grundlagen.zip
69