Bericht des Präsidiums - Der Deutsche Olympische Sportbund

Bildungsbericht des organisierten Sports
Parallel zur Erstellung des neuen Qualifizierungsberichtes
haben wir einen Prozess gestartet, der ein gemeinsames
Vorgehen im Thema „Bildungsberichterstattung“
im gemeinwohlorientierten Sport unterstützen soll.
Ausgangspunkt hierfür war der Wunsch der Konferenz
der Landessportbünde. Sie haben den DOSB gebeten,
eine Arbeitsgruppe einzusetzen, um gemeinsam das
Bildungspotenzial des organisierten Sports intern und
extern stärker als bisher zu kommunizieren.
Wir haben eine Arbeitsgruppe unter Beteiligung aller
drei Verbändegruppen berufen, die ihre Tätigkeit im
Sommer dieses Jahres aufgenommen hat. Ziel ist der
„Aufbau einer abgestimmten Bildungsberichterstattung
des organisierten Sports von der Bundesebene bis zur
lokalen Ebene“. Sie soll in erster Linie zur Unterstützung
der politischen Kommunikation dienen. Darüber hinaus
wird die AG auch die Funktion einer internen Steuerung
und Planung der Bildungsarbeit berücksichtigen.
Es wurde deutlich, dass es aufgrund der Heterogenität
der Verbände viele verschiedene (Bildungs-) Berichte mit
unterschiedlichen Ausrichtungen in der Sportverbandslandschaft
geben muss. Wichtig ist allerdings, dass eine
gemeinsame Grundrichtung gefunden wird.
Der Bildungsbericht soll unter anderem auch Argumente
für die Akteure auf lokaler Ebene anbieten. Geplant ist
auch eine Sammlung von guten Beispielen, wie man mit
Schulen kooperieren kann. Das Ergebnis der Arbeitsgruppe
wird ein Leitfaden sein, der von allen Sportverbänden
genutzt und individuell mit Leben gefüllt
werden kann.
Um das Ziel bestmöglich zu erreichen, wurde eine
externe Expertise einbezogen. Ulrich Iberer von der
PH Ludwigsburg, Abteilung Bildungsmanagement,
begleitet den DOSB und die Arbeitsgruppe in dem
weiteren Prozess. Er hat durch die Mitgestaltung der
„Qualifizierungsreihe Bildungsmanagement“, die die
Führungs-Akademie gemeinsam mit uns sehr erfolgreich
durchgeführt hat, gute Einblicke in die Arbeit der
Sportorganisationen erhalten. Er wird uns somit bei der
anspruchsvollen Aufgabe helfen können, ein Format zu
finden, das allen Mitgliedsverbänden bei der Erstellung
ihres Bildungsberichtes hilfreich sein wird. Der Projektzeitraum
ist bis Ende 2014 geplant.
BMBF-Projekt „SALTO – Lernen und
Lehren mit digitalen Medien“
Unser Projekt „SALTO – Lernen und Lehren mit digitalen
Medien“, das wir mit Unterstützung des Bundesministeriums
für Bildung und Forschung durchführen, stand
im Mittelpunkt des Fachforums Bildung am 8. und 9.
März 2013. Thema der Veranstaltung war in diesem Jahr
„Lehren und Lernen mit digitalen Medien im organisierten
Sport“. Passend dazu wurde das Fachforum zum
ersten Mal als „Blended Conference“ organisiert, also
mit einer vorbereitenden Online-Phase, der Präsenzphase
in Frankfurt sowie einer Online-Phase im Nachgang
der Veranstaltung.
Das Fachforum wurde als Plattform genutzt, um das
Projekt „SALTO“ mit seinen Teilprojekten den rund 100
anwesenden Bildungs- und Lehrreferenten/innen vorzustellen
und um gemeinsam mit ihnen Visionen, Vorstellungen
und erste Ergebnisse zu diskutieren und ihre
Expertenmeinungen einzuholen. Die Erkenntnisse aus
dem Fachforum wurden im zweiten Quartal durch die
Online-Befragung von Bildungsverantwortlichen, Lizenzverantwortlichen
sowie Trainer/innen und Übungsleiter/
innen der Mitgliedsorganisationen vertieft.
Ziel der Befragungen war es zu erheben, wie digitale
Medien aktuell in der Qualifizierungsarbeit im organisierten
Sport eingesetzt werden und was sich die
Zielgruppen von „SALTO“ für das zukünftige Bildungsportal
des DOSB wünschen. Auf der Grundlage der
Erkenntnisse aus dem Fachforum und den drei Online-
Befragungen haben wir im dritten Quartal ein Konzept
Bericht der Vizepräsidentin Bildung und Olympische Erziehung l 55