SpraWISSImo - HfH - Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik ...

Bachelorthese SpraWISSImo J.S. Wieland/C.Hanser
Bilder zu den jeweiligen Kategorien:
1. Vorläuferfähigkeiten
Die Vorläuferfähigkeiten werden mit einem Paar Babyschuhe dargestellt. Damit soll
der Begriff Vorläuferfähigkeiten Bezug nehmen auf die allgemeine Entwicklung des
Kindes. Wie die kleinen Schuhe können auch die Vorläuferfähigkeiten als eine Vorstufe
gesehen werden. Bevor die Schuhe folgen, in denen das Kind dann auch tatsächlich
gehen kann, trägt es diese kleinen Babyschuhe. Darin lernt es sich zu bewegen
und erwirbt alle Fähigkeiten, die es später braucht, um sicheren Schrittes in
die Welt hinaus zu gehen. Die Vorläuferfähigkeiten sind in diesem Sinne die „Babyschuhe“
des Spracherwerbs.
2. Morphologie
Die Kategorie der Morphologie wird mit einem Chamäleon dargestellt, um den Spielgruppenleiterinnen
den Begriff „Wortformen“ besser verständlich zu machen. Im
Volksmund heisst es, das Chamäleon könne seine Farbe der Umgebung anpassen.
In der Sammlung wird beschrieben, dass sich das Wort im übertragenen Sinne ähnlich
verhält. Es verändert zwar nicht seine Farbe, jedoch passt sich das Wort ebenfalls
den „Umständen“ an, in denen es verwendet wird.
3. Syntax
Die Kategorie „Satzbau“ wird mit Bauklötzen symbolisiert. Da mit Syntax auf den
Aufbau von Sätzen hingewiesen werden soll, wurde das Symbol der Bauklötze als
treffend empfunden. Die Grammatik wird mit dem Baugerüst eines Hauses verglichen.
Einzelne „Steine“ müssen von den Kindern entdeckt und zu einem Gebilde
zusammengebaut werden. Je mehr „Bausteine“ der Grammatik ein Kind beherrscht,
desto komplexere syntaktische Strukturen kann es verwenden.
Zu jeder der drei Kategorien wurden Icons entwickelt, die den Unterstützungsbereich
bildlich repräsentieren. Diese werden im nächsten Kapitel aufgeführt.
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