SpraWISSImo - HfH - Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik ...
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Bachelorthese Anhang J.S. Wieland/C.Hanser<br />
es <strong>für</strong> sie überhaupt möglich ist, eine kurze schriftliche Stellungnahme zur Sammlung zu<br />
verfassen. Die Spielgruppenleiterin stimmt zu. Die eine Autorin bespricht noch einmal im<br />
Detail, was genau die Absicht dieser Rückmeldung ist. Dabei wir ausdrücklich die<br />
Wichtigkeit ihrer Rückmeldung betont. Die Spielgruppenleiterin versteht nun das Anliegen.<br />
Fazit: Die Autorinnen sind sich einige, dass sie früher hätten nachfragen müssen, ob alles<br />
klappt. Die Wichtigkeit der Rückmeldung ist der Spielgruppenleiterin nun klar.<br />
6. Telefongespräch<br />
Themen: Wo sind die Unterschriften?<br />
Die Spielgruppenleiterin erzählt auf die Anfrage, wo die Unterschirftenzettel sind, sie habe<br />
sie weggeworfen. Sie dachte, dass die Autorinnen diese nicht mehr brauchen. Es wird<br />
über rechtliche Grundlagen gesprochen. Die Spielgruppenleiterin sieht ein, dass sie die<br />
Zettel hätte behalten müssen. Es wir vereinbart, dass sie die Unterschriften ein zweites<br />
Mal einholt. Auf die Anfrage, ob die Autorinnen dazu direkten Kontakt zu den Eltern aufnehmen<br />
sollen, lehnt die Spielgruppenleiterin dankend ab. Sie werde damit klar kommen.<br />
Fazit: Die Unterschriftenzettel sind verloren. Es folgt die Abmachung, die Unterschriften<br />
ein zweites Mal einzuholen.<br />
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