Interkulturelles hbersetzen in der verbalen ... - weiss traductions

Salman jedoch beurteilt das Dreieck als nachteilig und bevorzugt die Positionierung der
Übersetzerin direkt neben der Klientin. „Dolmetscher müssen nicht alles sehen, erst recht nicht
sich ‚entblössende‘ oder ihren Emotionen freien Lauf lassende, weinende Patientinnen und Pa-
tienten“ (2001:181). So können sich zudem Fachperson und Klientin besser aufeinander kon-
zentrieren und die Übersetzerin eine zu starke emotionale Involvierung vermeiden (Salman
2001:181). Abdallah-Steinkopff wiederum empfiehlt, dass die Übersetzerin neben der Fachper-
son sitzt. „Die Zugehörigkeit des Dolmetschers zum Therapeuten wird durch diese Sitzordnung
erkennbar. Ein weiterer Vorteil für den Patienten besteht darin, dass seine Blickrichtung im Ge-
gensatz zu einer Sitzordnung im Dreieck gleichbleibt“ (1999:11).
Letztlich haben alle Sitzordnungen Vor- und Nachteile. Aus der Sicht der Übersetzerin ist sicher
das Dreieck angenehmer, denn – entgegen Salmans Aussage – ist es für die ÜbersetzerInnen
hilfreich, die Person, die spricht, anschauen zu können. Am besten ist sicherlich, wenn sich alle
Beteiligten zusammen über die Sitzordnung einigen können, oder wenn verschiedene Möglich-
keiten ausprobiert werden.
4.3.1.4 Nachgespräch
Im Nachgespräch tauschen sich die Fachperson und die Übersetzerin kurz aus (5 bis 10 Minu-
ten). Hier gibt es Raum für die subjektiven Wahrnehmungen der Übersetzerin, sowie für allfällige
Fragen und Unklarheiten. Vielleicht wurde die Übersetzerin an eigene Erlebnisse erinnert oder
fühlt sich emotional mitgenommen. Es besteht auch die Möglichkeit eines gegenseitigen Feed-
backs über die Triade. Schliesslich sollen die administrativen Angelegenheiten abgewickelt wer-
den (z. B. Bezahlung der Honorare oder – beim Einsatz über eine Vermittlungsstelle – Unter-
zeichnung der Einsatzbestätigung). Das Nachgespräch vermeidet zudem, dass die Übersetzerin
und die Klientin gemeinsam nach Hause fahren (vgl. 4.3.2.2).
Wie das Vorgespräch muss auch das Nachgespräch nicht immer stattfinden. Es soll ja nicht zu
einer künstlicher Pflichtübung verkommen – aber die Möglichkeit dazu soll jederzeit bestehen.
Und selbst wenn alles gut läuft, ist es für Übersetzerin und Fachperson empfehlenswert, sich ab
und an auszutauschen.
4.3.1.5 Auswertung
Grundsätzlich benötigen Fachpersonen Kenntnisse über den professionellen Umgang mit Über-
setzerInnen. Es ist darum sinnvoll, ab und zu die Übersetzungseinsätze zu reflektieren, z. B. mit
ArbeitskollegInnen. So können Schwierigkeiten, Unsicherheiten, aber auch positive Erfahrungen
ausgetauscht werden. Dieser Austausch ermutigt, „bedarfsorientiert und qualitätsgerecht mit
Dolmetschern umzugehen“ (Salman 2001:183).
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