Das schädelhirnverletzte Kind: Prävention ... - Hannelore Kohl Stiftung

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schweren Hirntraumata sind häufig ganz überraschende Verläufe in positiver
wie negativer Richtung möglich. Außerdem sollte nicht vergessen werden,
daß im Kindesalter das Trauma selbst einen erheblichen Eingriff in die emotionale
Entwicklung bedeutet, nicht zuletzt auch aufgrund der Langzeithospitalisation.
Todoroff (Todorow 1978) beschreibt sehr eindrucksvoll die
Verflechtung von organischen und reaktiven Störungen bei Kindern im
frühen Stadium nach SHT. Schließlich dürfen auch die schmerzlichen Rückwirkungen
auf das gesamte familiäre Gefüge nicht unerwähnt bleiben, wo
nicht selten auch die Sinnfrage unbeantwortet bleiben muß.
Literatur
ZNS Symposium • Das schädelhirnverletzte Kind
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