Das schädelhirnverletzte Kind: Prävention ... - Hannelore Kohl Stiftung

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• Linderung von Schmerzen
• Psychische Stabilisierung und Entspannung
• Schaffung einer Atmosphäre, in der sich das Kind wohl fühlt
Die Abstimmung und Integration sämtlicher Maßnahmen ist besonders
wichtig.
Zusammenfassung und Ausblick
Im Rahmen dieses Beitrags ist es nicht möglich, einen vollständigen Überblick
über sämtliche Glieder der Behandlungskette in der umfassenden Betreuung
hirnverletzter und neurologisch kranker Kinder und Jugendlicher zu
vermitteln. Einige Strukturen konnten daher nur erwähnt oder an Hand von
Beispielen dargestellt werden. Während in der Behandlungskapazität für Akutversorgung
und stationäre Rehabilitation hirnverletzter und neurologisch kranker
Kinder und Jugendlicher in den letzten Jahren in Deutschland große Fortschritte
erzielt werden konnten, klaffen nach wie vor große Versorgungslücken
in der ambulanten Rehabilitation, in der Nachsorge und in der Langzeitbetreuung.
Diese Lücken können gegenwärtig nicht geschlossen werden,
sie gefährden unter Umständen den gesamten stationären Behandlungserfolg
mit den bekannten negativen Auswirkungen für den Patienten und seine Familie.
Eine weitere negative Folge ist auch die Verursachung zusätzlicher, vermeidbarer
und damit letztlich unnötiger Kosten. Andererseits ließe sich mit
tragfähigen Konzepten in den erwähnten Bereichen die Re-Integration auch
eines schwerbehinderten Kindes viel leichter realisieren, als es heute noch der
Fall ist. Gerade in Zeiten knapper Ressourcen ist das Zusammenwirken sämtlicher
Beteiligter gefragt, um diese Versorgungslücken zu schließen.
Auch mit einer Verbesserung des ambulanten Rehabilitationsangebotes wird
nicht in allen Fällen eine Re-Integration des Kindes in seine Familie und das
gewohnte soziale Umfeld zu erreichen sein. In diesen Fällen muß die Unterbringung
in einer geeigneten Langzeit-Institution erfolgen. Die Verantwortung
der Gesellschaft darf hier nicht enden, vielmehr haben gerade diese Kinder
und Jugendliche Anspruch auf eine angemessene integrierte Behandlung
und Betreuung mit denjenigen Mitteln, die moderne Medizin, Pflege, Therapie
und Pädagogik zur Verfügung stellen.
Literatur beim Verfasser
ZNS Symposium • Das schädelhirnverletzte Kind