Erziehung zur Gleichstellung - Bundesministerium für Unterricht ...

Literatur
Interaktions- und Kommunikationsstrukturen
Bitter Patrizia: "Bisschen aufzeigen, meine Damen!" - Geschlechtsspezifische Interaktionen in der Schule.
In: erziehung heute Heft 4/ 1992
Braun Friederike, Pasero Ursula (Hg.): Kommunikation von Geschlecht. Centaurus Verlagsgesellschaft,
Pfaffenweiler 1997
Dutter-Jonas Martina, Seifried Ilse: Betrifft: MÄDCHEN. Lesetexte ohne Rollenklischees. Verlag paperpress, Wien
1988
Enders-Dragässer Uta, Fuchs Claudia: Interaktionen der Geschlechter. Sexismusstrukturen in der Schule.
Juventa, Weinheim/ München 1989
Faulstich-Wieland Hannelore: Geschlecht und Erziehung. Grundlagen des pädagogischen Umgangs mit
Mädchen und Jungen. Wissenschaftliche Buchgesellschaft, Darmstadt 1995
Gehring Gisela, Marbot Madeleine: Wir lassen Rollen rollen. Thema Berufs- und Geschlechterrollen in
Kindergarten und Unterstufe. Zytglogge, Bern 1997
Goffman Erving: Interaktion und Geschlecht. Campus, Frankfurt/ New York ²2001
Gretel und Hänsel – Leitfaden zu einer geschlechtergerechten Schule. Hg.: Frauenrat Baselland, Liestal 2001.
Zu bestellen bei Ruth Ritter-Buess: roetler@bluewin.ch
Günther Susanne: Zur kommunikativen Konstruktion von Geschlechterdifferenzen im Gespräch. In: Braun
Friederike, Pasero Ursula (Hg.): Kommunikation von Geschlecht. Centaurus Verlagsgesellschaft, Pfaffenweiler
1997
Hageman-White Carol: Sozialisation: Weiblich - männlich? Alltag und Biografie von Mädchen Band 1. Leske +
Budrich, Opladen 1984
Hoose Daniela, Vorholt Dagmar: "Schule dreht da ganz schön mit". Berufs- und Lebensplanung von
Mädchen. Wuppertal 1997
Horstkemper Marianne: Schule, Geschlecht, Selbstvertrauen. Juventa, Weinheim/ München ²1991
Kessels Ursula: Undoing Gender in der Schule. Eine empirische Studie über Koedukation und Geschlechtsidentität
im Physikunterricht. Juventa, Weinheim/ München 2002
Leitgeb Andrea: Geschlechtsspezifisches Rollenverhalten in der Schule. Bericht über ein Aktionsforschungsprojekt.
In: Birmily Elisabeth, Dablander Daniela, Rosenbichler Ursula, Vollmann Manuela: Die
Schule ist männlich. Wien 1991
Merz Veronika: Salto, Rolle, Pflicht und Kür. Materialien zur Schlüsselqualifikation Genderkompetenz in der
Erwachsenenbildung (= Gender manual; 2). Verlag Pestalozzianum, Zürich 2001
Mühlen Achs Gitta: Geschlecht bewusst gemacht. Körpersprachliche Inszenierungen – ein Bilder- und
Arbeitsbuch. München 1998
Orenstein Peggy: Starke Mädchen - brave Mädchen. Was sie in der Schule wirklich lernen. Campus,
Frankfurt/ M. 1996
Spender Dale: Mit Aggressivität zum Erfolg. Über den doppelten Standard, der in den Klassenzimmern
operiert. In: Trömel-Plötz Senta (Hg.): Gewalt durch Sprache. Fischer Taschenbuch, Frankfurt/ M. 1996
Tanzberger Renate: Dokumentation der Tagung "Schule – Gewaltprävention – Geschlecht". Wien 2002
Thies Wiltrud, Röhner Charlotte: Erziehungsziel Geschlechterdemokratie. Interaktionsstudie über Reformansätze
im Unterricht. Juventa, Weinheim/ München 2000
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