Erziehung zur Gleichstellung - Bundesministerium für Unterricht ...
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Literatur<br />
Schneeberger Arthur, Stagel Wolfgang: Mathematik in der höheren Schule in geschlechtsspezifischer<br />
Analyse. Ergebnisse der Befragung des Maturajahrgangs 1987. Hg.: Institut <strong>für</strong> Bildungsforschung der<br />
Wirtschaft. Wien 1988<br />
Schründer-Lenzen Agi: Weibliches Selbstkonzept und Computerkultur. Deutscher Studienverlag, Weinheim<br />
1995<br />
Simon Andrea, Eichelkraut Rita, Bangert Sabine (Hg.): Wie Gummibärchen fliegen lernen und andere<br />
ökotechnische Sensationen. Naturwissenschaft, Technik & Umwelt in der Ausbildung von Mädchen<br />
und Frauen. AOL-Verlag, Lichtenau 1997<br />
Stadler Helga: Schülerinnen an höheren technischen Lehranstalten. Eine Studie im Bereich Elektrotechnik/<br />
Elektronik und Maschinenbau. Hg.: BMUK, Abt. <strong>für</strong> Mädchen- und Frauenbildung, Wien 1997<br />
Tobies Renate (Hg.): "Aller Männerkultur zum Trotz". Frauen in Mathematik und Naturwissenschaften.<br />
Campus Verlag, Frankfurt/ Main, New York 1997<br />
Tolmien Cordula: Fürstin der Wissenschaft - Die Lebensgeschichte der Sofja Kowalewskaja. Beltz, Basel<br />
1995<br />
Urs Moser, Ramseier Erich, Keller Carmen, Huber Maja: Schule auf dem Prüfstand – eine Evaluation der<br />
Sekundarstufe I auf der Grundlage der "Third International Mathematics and Science Study". Verlag<br />
Rüegger, Zürich 1997<br />
Wienekamp Heidy: Mädchen im Chemieunterricht. Unbewusstes Lehrerverhalten und rollenspezifische<br />
Einstellungen als Ursache <strong>für</strong> das Desinteresse und die schlechteren Leistungen der Mädchen im<br />
Chemieunterricht. Westarp Wissenschaften, Essen 1990<br />
Wyatt Valerie: Wissenschaft <strong>für</strong> Mädchen und andere kluge Köpfe. Tessloff, Nürnberg 1996<br />
http://netscience.univie.ac.at/lise/ ... Website mit Anregungen <strong>für</strong> Lehrer/innen, die das Interesse von Mädchen an<br />
Physik wecken wollen<br />
http://www.bmbwk.gv.at/extern/women/index.htm ... Frauen in der Wissenschaft<br />
Geisteswissenschaften:<br />
Arbeitsgemeinschaft <strong>für</strong> Deutschdidaktik an der Universität <strong>für</strong> Bildungswissenschaften (Hg.): Frau und Schule.<br />
Informationen <strong>zur</strong> Deutschdidaktik, 14. Jg. Heft 1/ 1990<br />
Blankenburg Elke Mascha: Dirigentinnen. Erfolgsgeschichten von Nadia Boulanger bis Simone Young.<br />
erscheint 2003<br />
Dehne Brigitte: Geschichte - <strong>für</strong> Mädchen und Jungen. In: Niemetz Gerold (Hg.): Vernachlässigte Fragen der<br />
Geschichte. Metzler Schulbuchverlag, Hannover 1992<br />
Dutter-Jonas Martina, Seifried Ilse: Betrifft: MÄDCHEN. Lesetexte ohne Rollenklischees. Verlag paperpress, Wien<br />
1988<br />
Ein Leben mit dem Ehemann... Tradierte Rollenmuster werden konserviert. Frauen in der Nachkriegszeit und<br />
in den 50er Jahren. Materialien zum <strong>Unterricht</strong>, Sekundarstufe I - Heft 123, Deutsch/ Sozialkunde/ Geschichte<br />
3. Hessisches Institut <strong>für</strong> Bildungsplanung und Schulentwicklung (HIBS). Wiesbaden 1993<br />
Faber Betina: Weibliche Religiosität in der Schule. In: Kollmann Roland (Hg.): Religionspädagogische<br />
Perspektiven. Essen 1993<br />
Frauen in der Geschichte Bd. 1 - 8 (verschiedene Hg.) Schwann, Düsseldorf<br />
Frauenwelten (= Segmente. Wirtschafts- und sozialgeschichtliche Themenhefte). Ed.Hölzel, Wien 2002<br />
Fürst Cornelia u.a.: Geschlechterverhältnisse in matriarchalischen Gesellschaften. Anregungen <strong>für</strong> den<br />
Geschichts- und Deutschunterricht. In: Luca Renate u.a. (Hg.): Frauen bilden - Zukunft planen.<br />
Dokumentation des 8. Fachkongresses "Frauen und Schule". Kleine Verlag, Bielefeld 1991<br />
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