GEORG-AUGUST-UNIVERSIT AT G OTTINGEN II. Physikalisches ...
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Standards für den Kompetenzbereich<br />
Erkenntnisgewinnung<br />
Experimentelle und andere Untersuchungsmethoden sowie<br />
Modelle nutzen<br />
wählen Daten und Informationen aus verschiedenen Quellen<br />
zur Bearbeitung von Aufgaben und Problemen aus, prüfen sie<br />
auf Relevanz und ordnen sie<br />
verwenden Analogien und Modellvorstellungen zur<br />
Wissensgenerierung<br />
führen einfache Experimente nach Anleitung durch und werten<br />
sie aus<br />
beurteilen die Gültigkeit empirischer Ergebnisse und deren<br />
Verallgemeinerung.<br />
Standards für den Kompetenzbereich<br />
Kommunikation<br />
Informationen sach- und fachbezogen erschließen<br />
und austauschen<br />
Verwendung der Fachsprache und fachtypischer<br />
Darstellungen<br />
recherchieren in unterschiedlichen Quellen,<br />
beschreiben den Aufbau einfacher technischer Geräte<br />
und deren Wirkungsweise<br />
präsentieren die Ergebnisse ihrer Arbeit<br />
adressatengerecht,<br />
diskutieren Arbeitsergebnisse und Sachverhalte unter<br />
physikalischen Gesichtspunkten<br />
3/06/2008 31<br />
32<br />
Standards für den Kompetenzbereich<br />
Bewertung<br />
nutzen physikalisches Wissen zum Bewerten<br />
von Risiken und Sicherheitsmaßnahmen bei<br />
Experimenten, im Alltag und bei modernen<br />
Technologien<br />
benennen Auswirkungen physikalischer<br />
Erkenntnisse in historischen Zusammenhängen<br />
Fachwissen: Detektorphysik, Zerfallsgesetz,<br />
Standardmodell, kosmische Strahlung<br />
Kompetenzerwerb in E4<br />
Bewerten: Folgen des Standardmodells, Hochspannung ist<br />
gefährlich<br />
Erkenntnisgewinnung χ 2 -Test, Poisson-Verteilung,<br />
Verwendung einer experimentellen Untersuchungsmethode<br />
Kommunikation: Recherche, Protokoll, Beschreibung des<br />
Versuchs, Fachsprache<br />
3/06/2008 33 3/06/2008<br />
34<br />
Physik<br />
Versuch mit Ergebnissen<br />
Bildungsstandards<br />
Ausblick<br />
Fazit<br />
Wo sind wir? – Gleich vorbei.<br />
Weitere Messungen möglich:<br />
Koinzidenzmessungen, Absorptionsmessungen<br />
Veränderung des Detektors: Szintillatoren<br />
− Kanneneffizienz bestimmbar<br />
Ausblick<br />
Mehrere Versuchsapparaturen: leichtere Messung der<br />
Winkelabhängigkeit<br />
3/06/2008 35 3/06/2008<br />
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