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Die Ganztagsschule in Rheinland-Pfalz - mehr Zeit zum

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Medienbildung <strong>in</strong> der <strong>Ganztagsschule</strong> –<br />

Fortbildungskonzept des<br />

Landesmedienzentrums Rhe<strong>in</strong>land-<strong>Pfalz</strong><br />

76<br />

Studientag<br />

Modul I<br />

- <strong>Zeit</strong>ung<br />

- Fotografie<br />

- digitale Bildbearbeitung<br />

- Onl<strong>in</strong>e-<br />

Publish<strong>in</strong>g<br />

- Redaktion u.<br />

Recherche<br />

Schreib-<br />

Werkstatt<br />

Werbeclips<br />

mit Audio<br />

und Video<br />

Bewerbung<br />

mit<br />

Power Po<strong>in</strong>t<br />

K<strong>in</strong>derk<strong>in</strong>o<br />

aktiv<br />

Studientag<br />

Modul II<br />

- Radio<br />

- Journalistische<br />

Grundformen<br />

- Hörspiel<br />

- digitale Audio-<br />

Bearbeitung<br />

- Pausenradio<br />

Mathe-<br />

Tra<strong>in</strong>er<br />

Klassenfahrtdokumentation<br />

Medien-<br />

Schüler<br />

LAN-<br />

Session<br />

(Entwurf, Stand 01.02.02)<br />

klassen-, fächermedienübergreifendes<br />

Schulprojekt<br />

z.B. K<strong>in</strong>der- und<br />

Jugendmedienprojekt<br />

Koblenz<br />

Videobrief<br />

Engl./Französisch<br />

Themen-<br />

Interviews<br />

„E<strong>in</strong>ste<strong>in</strong>chen“-<br />

Onl<strong>in</strong>e<br />

Computerspiele<br />

Studientag<br />

Modul III<br />

- Video und<br />

DVD<br />

- Genres u.<br />

Sendeformen<br />

- digitale Nachbearbeitung<br />

- Öffentlichkeit<br />

3D-Simulationen,z.B.<br />

Biologie<br />

Foto-<br />

Galerie<br />

Rechtschreibtra<strong>in</strong><strong>in</strong>g<br />

PC<br />

Medien-<br />

Führersche<strong>in</strong><br />

Studientag<br />

Modul IV<br />

- Multimedia<br />

und Internet<br />

- Programme<br />

und Möglichkeiten<br />

- Qualität und<br />

Verantwortung<br />

MultimedialesSchulfernsehen<br />

Wandzeitung<br />

Multikulturelle<br />

Sprach-AG<br />

K<strong>in</strong>der- u.<br />

Jugendsites<br />

Medienpraktisches Schulprojekt<br />

mit Partnern vor<br />

Ort<br />

Systematische<br />

Fortbildungsmodule<br />

Unterrichtsbezogene<br />

Ergänzungen<br />

Thematische<br />

Projekte<br />

Förderung<br />

Freizeit

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