Die Ganztagsschule in Rheinland-Pfalz - mehr Zeit zum

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

Literatur/Bezugsquellen Medien Das Autorenteam freut sich über Rückmeldungen zu Ihren Erfahrungen, ebenso über Hinweise auf weitere empfehlenswerte Materialien zur Thematik ! Medienpaket "Leben auf der Burg", im Verleih des LMZ sowie der kommunalen Bildstellen/Medienzentren; hrsg. vom LMZ in Kooperation mit dem SWR; Konzeptentwicklung und Redaktion: Andrea Müller-Goebel/Hanspeter Hauke Siehe http://134.93.7.35/MatSamm/suchmaske.asp Ansprechpartnerin Andrea Müller-Goebel, Landesmedienzentrum, Koblenz 86
Thema "Die ständige Versuchung": Fachbezug Grundschule > Sachkunde Medienpädagogische Konzepte zum Thema "Kinder und Werbung" Medienpädagogik Schwerpunkt Themenbezogene Projekte und Vorhaben Klassenstufe Primarstufe ab 1 Schulart Grundschule Themenbezogene Vorhaben und Projekte Pädagogische Zielsetzung Beim Umgang mit dem Thema "Werbung" hat es sich bislang gezeigt, dass eine belehrende oder bewahrende pädagogische Grundhaltung und Orientierung wenig Wirkung zeigt. Es ist effektiver, an den Rezeptionsgewohnheiten der Kinder direkt anzuknüpfen. Diese Erfahrungen wurden in der Materialiensammlung "Baukasten: Kinder und Werbung" gebündelt; sie bietet auf kindgerechte und spielerische Art und Weise vielerlei Arbeitsansätze, über Werbestrategien (vor allem auch die Zielgruppenwerbung "Kinder") kritisch zu reflektieren, diese dann aber auch selbst umzusetzen und aktiv zu werden, z. B. ein fiktives Produkt selbst zu bewerben, sich in einem Kaufhaus-Spiel aktiv umzutun oder mit Werbemusik zu experimentieren. Ohne "bewahrpädagogischen Zeigefinger" lernen Kinder, mit dem Thema "Werbung" kritisch umzugehen. Hinweise Das Medienpaket beinhaltet Print-Materialien und Kopiervorlagen, Spielvorschläge, eine Audio-Kassette sowie eine CD, ein Video sowie das Kaufhaus-Spiel. Alles rankt sich rund um die Comic-Figur "Schlundz", welche den Kindern die Kniffe und Tricks der Werbemacher näher bringt. Die Materialien können innerhalb eines Geamtprojekts komplett, z. B. durch Gruppenbildung oder Stationenlernen, einbezogen, sie können aber auch einzeln bearbeitet werden. Das Medienpaket, entwickelt und herausgegeben von der Landeszentrale für private Rundfunkveranstalter Rheinland- Pfalz in Kooperation mit anderen Landesmedienanstalten, ist als Verleihexemplar beim LMZ sowie bei kommunalen Medienzentren/Bildstellen erhältlich. Das LMZ hat diesbezüglich eine Fortbildungsreihe durchgeführt, in der Material mit eigenen Referentinnen und Referenten an Projektschulen und Kindertagesstätten erprobt werden und kann auf dieser Grundlage auch individuell beraten. 87
Seite 1 und 2:
PZ-Information 1/2002 Pädagogik Di
Seite 3:
Pädagogisches Zentrum Rheinland-Pf
Seite 7:
Freizeitgestaltung Material- und Be
Seite 10 und 11:
2 Berufsfahrkarte Die Klasse wird u
Seite 12 und 13:
4 Jeder muss sein Ergebnis erhalten
Seite 14 und 15:
Thema Kinderleben vor 100 Jahren Fa
Seite 16 und 17:
5. Interview mit dem Gemüsebauern
Seite 18 und 19:
Literatur/Bezugsquellen/ Medien 4.
Seite 20 und 21:
Förderung Thema Möglichkeiten der
Seite 22 und 23:
Unterrichtsbezogene Ergänzungen Th
Seite 24 und 25:
Themenbezogene Vorhaben und Projekt
Seite 26 und 27:
Seite 28 und 29:
Unterrichtsbezogene Ergänzungen Th
Seite 30 und 31:
Seite 32 und 33:
24 Beispiel 2: Der Turm von Hanoi B
Seite 34 und 35:
Thema Drucken in der Grundschule Fa
Seite 36 und 37:
Literatur/Bezugsquellen/ Medien o H
Seite 38 und 39:
Themenvorschläge: - Tiere auf dem
Seite 40 und 41:
Thema Wahrnehmung, Konzentration un
Seite 42 und 43:
- Faltarbeiten und Flechtarbeiten h
Seite 44 und 45: spontane Äußerungen in den einzel
Seite 46 und 47: 38 2. Traditionelle Rollen der Pupp
Seite 48 und 49: Materialien/ Medien/Arbeitsmittel B
Seite 50 und 51: Literatur/Bezugsquellen/ Medien Tex
Seite 52 und 53: Hinweise Beispiele für Transformat
Seite 54 und 55: Darüber hinaus sollten die Schüle
Seite 56 und 57: Freizeitgestaltung Thema Fotogramme
Seite 58 und 59: Thema "Landart" Fachbezug Bildende
Seite 61 und 62: Hinweise Außerschulische Ansprechp
Seite 63 und 64: da in der Lage ist, Besonderes zu l
Seite 65 und 66: Projektthema: Beispiel für ein Kur
Seite 67 und 68: Weitere Hinweise: In dem oben erwä
Seite 69 und 70: Unterrichtsbezogene Ergänzungen Th
Seite 71 und 72: Thema Telefonieren, Telefoniergewoh
Seite 73 und 74: Kreativität und Text - Kreative Um
Seite 77 und 78: Thema Mit Spielen Deutsch lernen Fa
Seite 79 und 80: Thema Deutsch als Zweitsprache Arbe
Seite 81 und 82: Landesmedienzentrum Rheinland-Pfalz
Seite 83 und 84: Konkretisierung: Das Fortbildungsmo
Seite 85 und 86: 2. Inhaltliche Angebote: 2.1 Unterr
Seite 87 und 88: • Medienspezifische Angebote mit
Seite 89 und 90: Konkretisierung: Innerhalb eines Vi
Seite 91 und 92: Thema Projekt Landwirtschaft: Theme
Seite 93: Thema "Leben auf der Burg" - Handlu
Seite 99 und 100: Thema Kulturgeschichte und Landesku
Seite 103 und 104: Thema Homepage-Gestaltung Freizeitg
Seite 105 und 106: Hinweise Literatur/Bezugsquellen Me
Seite 107 und 108: Themenbezogene Vorhaben und Projekt
Seite 109 und 110: Die "PZ-Informationen" erscheinen u
Alle anzeigen

Die Ganztagsschule in Rheinland-Pfalz - mehr Zeit zum

Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.

Template löschen?

Als Template speichern?