Die Ganztagsschule in Rheinland-Pfalz - mehr Zeit zum
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• Medienspezifische Angebote mit AG-Charakter:<br />
Internet-/Homepage-AG: wichtige Schnittstelle nach außen, echte Plattform - re-<br />
flektiert Schulprofil und erlaubt Rückmeldungen verschiedener Partner von Schu-<br />
len;<br />
Schülerzeitungsprojekte: onl<strong>in</strong>e oder "traditionell" als Pr<strong>in</strong>tmedium:<br />
E<strong>in</strong>üben journalistischer Darstellungsformen, computerbasiertes Layout, Schrei-<br />
ben für die "echte" <strong>Zeit</strong>ung (Kooperation mit KLASSE!-Projekt von Tageszeitun-<br />
gen);<br />
Video-AG, ggf. <strong>in</strong> Kooperation mit e<strong>in</strong>em Offenen Kanal: z. B. e<strong>in</strong> Schul-Video-<br />
Magaz<strong>in</strong>, welches die Schule nach außen h<strong>in</strong> öffnet; Möglichkeit zur Anb<strong>in</strong>dung<br />
an die Internet-Initiative des SWR "Tape That";<br />
Radio-AG: Schul-/Pausenradio, Hörspiel- oder Dokumentations-Projekte etc.,<br />
und/oder <strong>in</strong> Kooperation mit Rundfunkanstalten (z. B. SWR-Projekt DASDING<br />
oder auch Offenen Kanälen);<br />
Wandzeitung als relativ e<strong>in</strong>fach zu handhabendes Medium: Forum für die ganze<br />
Schule, auch die Schwächsten können Beiträge liefern, Möglichkeit der E<strong>in</strong>b<strong>in</strong>-<br />
dung textlicher und bildlicher Schülerdokumente, Kontaktforum, PC-Arbeit, Multi-<br />
mediaprojekte (das entstehende Produkt repräsentiert schulische Arbeit);<br />
Digitale Fotografie und digitale Bildbearbeitung (auch als qualifizierte "Zuliefer-<br />
möglichkeit" für die genannten Projekte und Angebote).<br />
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