Master Dominique Matthieu - Pestalozzianum

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R09_0004 t: 00:28:33 9. ANHANG Name: J.T. Jahrgang: 1994 Schulstufe: 3.Sekundarschule I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ du hast heute morgen auch äh +Kraft Schule+ Schule? ja, wir haben am Montag immer den ganzen Tag Schule ah ok, weil die andern haben vorher erzählt sie hätten noch Krafttraining gehabt. ist das in diesem Fall ein bisschen unterschiedlich? ja also es ist einfach, am Montag ist es ein bisschen aufgeteilt, dass nicht alle miteinander +ah ok Kraftraum haben+ also wir hätten erst um vier ah ok Krafttraining das heisst, du hattest jetzt einfach am Morgen Schule, +den ganzen Morgen ja genau+ hm, und wie ist es sonst so? ist es jeweils ähnlich an den anderen Tagen? nein, also am Dienstag und am Mittwoch hat immer das ganze Team am Morgen Training. und am Donnerstag am Nachmittag. und am Freitag auch am Nachmittag ok und am Montag ist es einfach klassenweise aufgeteilt und jetzt bei dir, wie sieht so ein klassischer Tagesablauf aus? hm ja wenn man das so sagen kann? einfach zuerst Schule, und nachher Training also wann stehst du, sagen wir mal so aha, um sieben etwa um sieben stehst du auf ja und nachher Morgenessen. und nachher haben wir drei Lektionen einfach lernen muss man da. und danach Schule, nachher Training, also Mittagessen und dann Training ok, bis etwa um um vier etwa. mhm. und dann ist Nachtessen. also nein, dann haben wir ein bisschen Freizeit, und dann ist Nachtessen und dann eben Studium, bis etwa um neun +etwa ok+ und dann dann haben wir wieder Freizeit. und um zehn müssen wir ins Bett also nochmals eine Stunde +so mhm+ also ich kann mir vorstellen, dass es für Leute, die da jetzt gar! nicht drin sind; das klingt je nachdem noch ziemlich streng ja es geht eigentlich noch. also die Schule ist nicht so streng. also ja dritte Oberstufe einfach halt, ist eh Wiederholung und das Training, das Training ist schon streng, aber es geht eigentlich noch ring also ja. es ist einfach, es ist einfach streng wenn man halt dran ist aber +nachher mhm+ ist man froh wenn man fertig ist wie lange bist denn du jetzt schon hier? das ist das erste Jahr also in diesem Fall seit dem letzten Sommer? ja genau vorher warst du 103
S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ S/ I/ 9. ANHANG in der Talentklasse in Schwiiz ok das war einfach eine normale Sek-Schule, aber nur Sportler einfach in dieser Klasse? ja mhm dann hatten wir einfach weniger Schule mhm und Training hatten wir einfach nicht mit der Schule, hatten wir einfach ausserhalb ok, also in der eigenen Trainingsgruppe sozusagen. und dort, würdest du sagen, dort war es etwa ähnlich, ähnlich streng oder ja also es war fast strenger, weil du hattest immer noch einen weiten Schulweg ah ja mit Bus und so, das Zeug auch immer mittragen müssen, so die Skis und alles ah ok, ja aber die Schule war auch gleich etwa mhm, aber so das Gesamte +war strenger ja mhm+ hast du denn noch ein bisschen ausserhalb gewohnt? ja also es war in Schwiiz und ich habe, ich habe in Algau gewohnt. dann ist man alles aussen rum (gefahren), also etwa eine Stunde ah noch eine Stunde Weg ja und jetzt zum Beispiel gerade da, hat es es da auch gegeben, dass es dir, dass es dir schwer gefallen ist, wirklich? ja, es ist einfach in der Schule bin ich nicht mehr so nachgekommen richtig. weil eben, wir hatten ziemlich viel Training während der Freizeit halt noch. da hatte ich halt nicht mehr so Zeit für die Schule. dabei bin ich dann nicht mehr so nachgekommen. aber sonst, ist, war das Training schon cool. aber hier geht es einfach einfacher, weil sie schauen mehr, mehr für, dass man mitkommt in der Schule. wenn du halt nicht, nicht in der Schule mitkommst, hast du halt kein Training und so. musst du halt lernen also ein bisschen mehr abgestimmt, so mhm. aber gibt es das, so Situationen wo du das Gefühl hast 'nein, ich kann nicht mehr' ja, schon schon wenn du einfach, wenn so ganz viel aufeinander ist. und dann hast du noch schlechte Resultate und so. dann denkst du jeweils schon 'ja was bringt es eigentlich?', aber dann kommt auch wieder das andere. es ist einfach ein bisschen abwechslungsweise halt aber gibt es das denn noch oft? nein, schon nicht. einfach so einmal in der Saison gibt es das sicher. dann weisst du nicht einmal an was es liegt so. weshalb du so schlecht fährst und in der Schule geht es auch nicht manchmal und so mhm, was machst du in solchen Situationen? ja einfach, einmal ein bisschen überlegen und dann wieder frisch beginnen. oder auch schon Mentaltraining oder so. oder auch mit dem Trainer darüber sprechen. und dann schauen sie halt ah Mentaltraining, das finde ich jetzt noch spannend ja das ist einfach eine, die wir kennen von; die war bei uns eben in der Talentklasse vorher. da haben wir sie gefragt. dann hat sie einfach mit mir ein bisschen gesprochen und so und Tipps gegeben, was man machen kann. um auch die Dinge umzusetzen, zum Beispiel vom Training ins Rennen. oder auch von den anderen, dass man nicht so auf die anderen hören muss und so. so Dinge halt und was heisst, du hast gesagt 'wir' haben sie gefragt 104
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