Die gute gesunde Schule gestalten - Anschub.de
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4.4 Beispiele für Leitbil<strong>de</strong>r<br />
Leitbild <strong>de</strong>r Walter-Gropius-<strong>Schule</strong><br />
Tradition ± Vielfalt ± Innovation<br />
Beispiele für Leitbil<strong>de</strong>r<br />
In <strong>de</strong>r Tradition <strong>de</strong>r Geschichte unserer <strong>Schule</strong> als erster Ganztagsgesamtschule Deutschlands<br />
wollen wir Bewährtes bewahren.<br />
Unsere Ganztagsschule von <strong>de</strong>r Vorklasse bis zum Abitur mit einer groûen Vielfalt <strong>de</strong>r<br />
Angebote im Unterricht und in <strong>de</strong>r Freizeit entspricht <strong>de</strong>n Anfor<strong>de</strong>rungen <strong>de</strong>r sich wan<strong>de</strong>ln<strong>de</strong>n<br />
Gesellschaft.<br />
Innovation heiût für uns: ständige Überprüfung und Erneuerung unserer Ziele und Metho<strong>de</strong>n.<br />
Unterricht ± Erziehung<br />
Das Gelingen von Unterricht und Erziehungsarbeit erfor<strong>de</strong>rt vertrauensvolle Zusammenarbeit<br />
und Anstrengungsbereitschaft von Eltern, Schülern, Lehrkräften und pädagogischen<br />
Mitarbeitern.<br />
Ein zeitgemäûer, effektiver Unterricht, <strong>de</strong>r das erfor<strong>de</strong>rliche Fachwissen und die Schlüsselqualifikationen<br />
vermittelt, ist unser oberstes Ziel.<br />
Der Weiterqualifizierung von Schulleitung, Lehrkräften und Erziehern wird ein hoher<br />
Stellenwert beigemessen.<br />
Freizeitgestaltung ± Erziehungsarbeit<br />
Als Ganztagsschule legen wir beson<strong>de</strong>ren Wert auf die Fähigkeit, auch die Freizeit sinnvoll<br />
zu nutzen.<br />
Ein ausgewogenes Verhältnis von Bewegung und Ruhe, von Angeboten <strong>de</strong>r aktiven Beschäftigung<br />
und Rückzugsmöglichkeiten trägt zu einer Abrundung <strong>de</strong>s gesamten Schultages bei.<br />
Angemessene Formen <strong>de</strong>r Auseinan<strong>de</strong>rsetzung wer<strong>de</strong>n erprobt, die Anerkennung innerhalb<br />
<strong>de</strong>r Altersgruppe entwickelt und sowohl die Durchsetzung als auch die Rücknahme<br />
eigener Bedürfnisse kann erlebt und gelernt wer<strong>de</strong>n.<br />
Kommunikations- und Teamfähigkeit sowie die Übernahme <strong>de</strong>r Verantwortung für das<br />
eigene Verhalten wer<strong>de</strong>n auch bei <strong>de</strong>r Planung und Durchführung von Spielen o<strong>de</strong>r Projekten<br />
eingeübt.<br />
Toleranz ± Offenheit<br />
Toleranz, Offenheit, Zuverlässigkeit und gegenseitige Wertschätzung sind für uns die Haltungen,<br />
die das Wohlbefin<strong>de</strong>n und die Weiterentwicklung aller, die an unserer <strong>Schule</strong> leben<br />
und arbeiten, ermöglichen.<br />
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