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Die gute gesunde Schule gestalten - Anschub.de

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4.4 Beispiele für Leitbil<strong>de</strong>r<br />

Leitbild <strong>de</strong>r Walter-Gropius-<strong>Schule</strong><br />

Tradition ± Vielfalt ± Innovation<br />

Beispiele für Leitbil<strong>de</strong>r<br />

In <strong>de</strong>r Tradition <strong>de</strong>r Geschichte unserer <strong>Schule</strong> als erster Ganztagsgesamtschule Deutschlands<br />

wollen wir Bewährtes bewahren.<br />

Unsere Ganztagsschule von <strong>de</strong>r Vorklasse bis zum Abitur mit einer groûen Vielfalt <strong>de</strong>r<br />

Angebote im Unterricht und in <strong>de</strong>r Freizeit entspricht <strong>de</strong>n Anfor<strong>de</strong>rungen <strong>de</strong>r sich wan<strong>de</strong>ln<strong>de</strong>n<br />

Gesellschaft.<br />

Innovation heiût für uns: ständige Überprüfung und Erneuerung unserer Ziele und Metho<strong>de</strong>n.<br />

Unterricht ± Erziehung<br />

Das Gelingen von Unterricht und Erziehungsarbeit erfor<strong>de</strong>rt vertrauensvolle Zusammenarbeit<br />

und Anstrengungsbereitschaft von Eltern, Schülern, Lehrkräften und pädagogischen<br />

Mitarbeitern.<br />

Ein zeitgemäûer, effektiver Unterricht, <strong>de</strong>r das erfor<strong>de</strong>rliche Fachwissen und die Schlüsselqualifikationen<br />

vermittelt, ist unser oberstes Ziel.<br />

Der Weiterqualifizierung von Schulleitung, Lehrkräften und Erziehern wird ein hoher<br />

Stellenwert beigemessen.<br />

Freizeitgestaltung ± Erziehungsarbeit<br />

Als Ganztagsschule legen wir beson<strong>de</strong>ren Wert auf die Fähigkeit, auch die Freizeit sinnvoll<br />

zu nutzen.<br />

Ein ausgewogenes Verhältnis von Bewegung und Ruhe, von Angeboten <strong>de</strong>r aktiven Beschäftigung<br />

und Rückzugsmöglichkeiten trägt zu einer Abrundung <strong>de</strong>s gesamten Schultages bei.<br />

Angemessene Formen <strong>de</strong>r Auseinan<strong>de</strong>rsetzung wer<strong>de</strong>n erprobt, die Anerkennung innerhalb<br />

<strong>de</strong>r Altersgruppe entwickelt und sowohl die Durchsetzung als auch die Rücknahme<br />

eigener Bedürfnisse kann erlebt und gelernt wer<strong>de</strong>n.<br />

Kommunikations- und Teamfähigkeit sowie die Übernahme <strong>de</strong>r Verantwortung für das<br />

eigene Verhalten wer<strong>de</strong>n auch bei <strong>de</strong>r Planung und Durchführung von Spielen o<strong>de</strong>r Projekten<br />

eingeübt.<br />

Toleranz ± Offenheit<br />

Toleranz, Offenheit, Zuverlässigkeit und gegenseitige Wertschätzung sind für uns die Haltungen,<br />

die das Wohlbefin<strong>de</strong>n und die Weiterentwicklung aller, die an unserer <strong>Schule</strong> leben<br />

und arbeiten, ermöglichen.<br />

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