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Potsdamer Report_2023

Verantwortung – Nachhaltigkeit als pädagogischer Auftrag in Kita, Schule und Hochschule Dritte Konferenz zur Pädagogik 2022

Verantwortung – Nachhaltigkeit als pädagogischer Auftrag in Kita, Schule und Hochschule
Dritte Konferenz zur Pädagogik 2022

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BENKENS | Plädoyer für einen vernunftbasierten

Optimismus

XXXXXXXX

wurden, schauen am pessimistischsten

in die Zukunft – und da nehme ich meine

Millenial-Generation ausdrücklich nicht

aus.

Viele junge Menschen sind mittlerweile

„klimadepressiv“ – die Klimaangst geht

um. Kein Wunder! Durch Medien und oft

auch Schule wachsen viele tagtäglich in

dem Glauben auf, die Welt werde immer

schlechter. Auch Lehrern und Lehrbüchern

sind viele globale Trends, die nicht

ins Katastrophennarrativ passen, unbekannt.

Aber ist es nicht der Auftrag von

Lehrkräften, die Welt so darzustellen, wie

sie ist – anstatt ein postfaktisches Untergangsdenken

der 70er-Jahre zu konservieren?

Was wir alle bisher kaum lernen: Wie ra-

50

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