Potsdamer Report_2023
Verantwortung – Nachhaltigkeit als pädagogischer Auftrag in Kita, Schule und Hochschule Dritte Konferenz zur Pädagogik 2022
Verantwortung – Nachhaltigkeit als pädagogischer Auftrag in Kita, Schule und Hochschule
Dritte Konferenz zur Pädagogik 2022
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BENKENS | Plädoyer für einen vernunftbasierten
Optimismus
XXXXXXXX
wurden, schauen am pessimistischsten
in die Zukunft – und da nehme ich meine
Millenial-Generation ausdrücklich nicht
aus.
Viele junge Menschen sind mittlerweile
„klimadepressiv“ – die Klimaangst geht
um. Kein Wunder! Durch Medien und oft
auch Schule wachsen viele tagtäglich in
dem Glauben auf, die Welt werde immer
schlechter. Auch Lehrern und Lehrbüchern
sind viele globale Trends, die nicht
ins Katastrophennarrativ passen, unbekannt.
Aber ist es nicht der Auftrag von
Lehrkräften, die Welt so darzustellen, wie
sie ist – anstatt ein postfaktisches Untergangsdenken
der 70er-Jahre zu konservieren?
Was wir alle bisher kaum lernen: Wie ra-
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