Modulhandbuch für den Bachelor-Studiengang Angewandte Chemie
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Modulteil: Blockseminar Rhetorik und Präsentation<br />
Dozent: Martin G. Dege (MAS) Modul-Nr.: ACB20 Semester: 5 oder 6<br />
Lehrform: Blockseminar Wochenstun<strong>den</strong> (SWS): 2 LP (nach ECTS): 2<br />
Lernziele<br />
Vor dem Übergang vom Hochschulstudium zur praktischen<br />
Erprobung an einem zukünftigen Arbeitsplatz wer<strong>den</strong> die<br />
Teilnehmer befähigt, im Kontext einer unternehmerischen<br />
Aufgabe, ihre Persönlichkeit zieladäquat und kreativ einzubringen<br />
und Metho<strong>den</strong> moderner Kommunikation und Rhetorik<br />
einzusetzen.<br />
Vorlesungsinhalte In einer didaktischen Mischung aus Vorlesung, Rollenspiel, Video-<br />
Feedback, Einzel- und Gruppenarbeit, Desk-Research und freiem<br />
Vortrag wer<strong>den</strong> Kenntnisse zu Soft Skills, Lösungskompetenz und<br />
Innovationsfähigkeit vermittelt und als Schlüsselfaktoren des<br />
beruflichen Erfolgs erfahren.<br />
Dazu wer<strong>den</strong> mit Hilfe einer Fallstudie und ausgewählten<br />
Hintergrundinformationen realitätsnahe Arbeitssituationen und<br />
deren Interessenkonflikte simuliert, die anschließend bearbeitet<br />
und einer Lösung zugeführt wer<strong>den</strong> sollen. Dies geschieht<br />
insbesondere auch vor dem Hintergrund von<br />
Leistungserwartungen und Ausleseverfahren, wie sie immer mehr<br />
Unternehmen schon während der Bewerbungsphase bei<br />
Hochschulabsolventen anwen<strong>den</strong>.<br />
Durch <strong>den</strong> spielerischen Umgang mit <strong>den</strong> eigenen Stärken und<br />
Schwächen in der Gruppe einerseits und durch einen<br />
fachgerechten Einsatz des erlernten Wissens andererseits,<br />
wer<strong>den</strong> emotionale Intelligenz und schöpferisches Denken,<br />
Kommunikationsfähigkeit und Rhetorik gefördert.<br />
Status Pflichtveranstaltung<br />
Sprache Deutsch<br />
Voraussetzungen keine<br />
Arbeitsaufwand und<br />
Leistungspunkte<br />
Lernhilfen<br />
Präsenzzeit 15 h<br />
Eigenstudium 25 h 40 h (= 2 LP)<br />
Zu Beginn der Veranstaltung wird ein Handout, welches die als<br />
Powerpoint-Folien präsentierten Abbildungen halbseitig enthält,<br />
zusammen mit Erläuterungen ausgehändigt.<br />
Prüfungen Abschlusspräsentation muss mit Erfolg abgeschlossen wer<strong>den</strong>.<br />
Empfohlene<br />
Literatur<br />
1. Watzlawick, P., Weakland, J. H., Fisch, R.: Lösungen,<br />
6. unv. Aufl. 2000, Bern, 2003<br />
2. Golemann, D.: Emotionale Intelligenz, 16. Auflage, dtv<br />
München, 2004<br />
3. Watzlawick, P., Beavin, J., Jackson, D.: Menschliche<br />
Kommunikation, 10. unv. Aufl. 2000, Bern, 2003<br />
4. Pöhm, M.: Vergessen Sie alles über Rhetorik, 2. Aufl. mvg<br />
Verlag, Redline GmbH, Frankfurt am Main, 2002<br />
5. Thiele, A.: Argumentieren unter Stress,<br />
1. Aufl. Frankfurter Allgemeine Buch, 2004<br />
6. Deutscher Managerverband/Hrsg.: Handbuch Soft Skills,<br />
1. Aufl. dreibändig, Zürich, 2003, 2004<br />
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