Neue Wege gehen - ZHW - Universität Hamburg
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II) Lehrbeispiele<br />
6. Abnahme<br />
Das Projekt endet mit der schriftlichen Abnahme des Projekts durch den Kunden. Eine<br />
positive Note kann nur durch die Abnahme erreicht werden, es sei denn, das Team kann<br />
darlegen (z.B. auf Grund von Protokollen), dass das Scheitern des Projekts nicht oder<br />
nicht allein durch ihre Versäumnisse verursacht war. Die Kundenzufriedenheit ist das<br />
wichtigste Kriterium in der Notengebung.<br />
Reflexion: was ist aus Ihrer Sicht der „Mehrwert“ der LVA?<br />
Technikstudierende fokussieren oft zu sehr oder sogar ausschließlich auf die Qualität der<br />
Produkte. Dabei werden sowohl auf die eigentlichen Anforderungen des Kunden als auch<br />
auf ein gutes „Preis/Leistungsverhältnis“ vergessen. Diese in realen kommerziellen<br />
Projekten wichtigen Themen werden in der LVA vorrangig behandelt. Darüber hinaus<br />
besteht in der LVA die Möglichkeit, verschiedenste im Studium erworbene technische<br />
Skills mit Soft Skills (Projektmanagement, Verhandlungstechnik,...) zu verbinden.<br />
Gute Lehre heißt für mich:<br />
n realistische Aufgaben in Bezug auf Inhalt, Zeit und Aufwand zu geben<br />
n Die Stärken der Studierenden nutzen, bei den Schwächen unterstützen<br />
n Viel Selbstverantwortung für die Studierenden aber dennoch ein Sicherheitsnetz<br />
aufspannen<br />
Kontakt: grischa.schmiedl@fhstp.ac.at<br />
<strong>Neue</strong> <strong>Wege</strong> <strong>gehen</strong> n 39