Neue Wege gehen - ZHW - Universität Hamburg

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II) Lehrbeispiele drei Seminargruppen die Möglichkeit ihre Erfahrungen, neu erworbene Erkenntnisse, aber auch schwierige Situationen aus dem Praktikum in der LVA „Praxisseminar“ aufzuarbeiten. Die Lehrbeauftragten dieser LVA sind ausgebildete Sozialarbeiterinnen, die selbst im Praxisfeld tätig sind bzw. lange tätig waren. BLOCK 1: „Wieder an der Fachhochschule“ Neben der Erledigung administrativer und organisatorischer Aufgaben (Abgabe Praxisbestätigung) erfolgt der erste Erfahrungsaustausch in den 3 Praxisseminargruppen. Folgende Themen werden behandelt: n Ich als PraktikantIn in dieser Einrichtung n Highlights des Praktikums n Schwierigkeiten im Praktikum n Abschiednehmen vom Praktikum n Wiederkehr an die Ausbildungsstätte Methoden: Kleingruppenarbeit, Diskussion in der Seminargruppe, BLOCK 2: „Practical Placement“ Im Rahmen des Lehrblocks „Practical Placement“ können die Studierenden des 3. Semesters ihr neu erworbenes Wissen und ihre Erfahrungen aus den Praktika an die Studierenden des 1. Semesters weitergeben. Mittels Vorträgen, Powerpointpräsentationen und Diashows werden zu Beginn der Veranstaltung die Praktika aus dem Ausland im Hörsaal präsentiert. Der zweite Teil des Präsentationstages beschäftigt sich mit den Praktika, die im Inland absolviert wurden. In 4 Seminarräumen werden Praktikumstellen aus den Bereichen Kinder-Jugend-Familie, Alte Menschen, Gesundheit, Straffälligkeit, Wohnungslosigkeit, Materielle Grundsicherung und Migration vorgestellt. Ein intensiver Austausch zwischen den Studierenden der verschiedenen Semester wird durch die professionell gestalteten Poster der Studierenden des 3. Semesters angeregt. Fragen betreffend Praktikumsuche und Praktikumstellen, finanzielle Abgeltung, Klientel und Erreichbarkeit der Praktikumstelle, Anforderungen und Herausforderungen können in diesen persönlichen Gesprächen geklärt werden. BLOCK 3: Berufsverband der SozialarbeiterInnen: Die Vorsitzende des NÖ. Berufsverbandes präsentiert den NÖBDS. Aufgaben, Beitrittsvoraussetzungen, Vorteile des Beitritts für SozialarbeiterInnen und Studierende der Studiengänge Soziale Arbeit werden erläutert. 68 n Neue Wege gehen
II) Lehrbeispiele World Café Die Studierenden der 3 Seminargruppen werden in Kleingruppen zu 5 Personen eingeteilt und haben 20 Minuten Zeit sich zu einem vorgegeben Thema rund um das Langzeitpraktikum auszutauschen. Wichtige Ergebnisse werden notiert und zur weiteren Besprechung in die Seminargruppen mitgenommen. Nach 20 Minuten wechseln die Mitglieder der Kleingruppen und es bilden sich neue Tischrunden, die mit einer weiteren Fragestellung zum Praktikum beschäftigt sind. Nach weiteren 20 Minuten wird dieser Prozess ein letztes Mal durchgeführt. Danach treffen sich die Studierenden in den Seminargruppen und diskutieren gemeinsam anhand der Ergebnisse des World Cafés weiter. Folgende Fragestellungen können an den Tischen diskutiert werden: n Als absolutes Highlight meines Praktikums würde ich…bezeichnen n Beim 3. Praktikum werde ich auf jeden Fall anders machen:… n Im Berufspraktikum konnte ich meine Stärken/Schwächen kennen lernen n Wenn ich einmal PraktikumsanleiterIn bin,... n Vom bisher Gelernten konnte ich sehr gut gebrauchen:… Unbedingt muss ich noch an der FH lernen:… Die Lehrbeauftragten übernehmen in diesem Block die Rolle der ModeratorInnen. BLOCK 4: Workshops In diesem Block haben die Studierenden nochmals die Möglichkeit sich mit speziellen Themen, die im Bezug zum Praktikum stehen, intensiv auseinander zu setzen. Die drei Lehrbeauftragten bieten Workshops zu Schwerpunktthemen an, die zuvor mit den Studierenden erarbeitet wurden. Die Studierenden können sich nach Interesse den Themen zuordnen. Mögliche Themen könnten sein: n Umgang mit Behörden n Burnout-Prophylaxe n Schwierige Gesprächssituationen n HelferInnenkonferenzen n Gewaltbereites Klientel n Wie viel Nähe lasse ich zu? BLOCK 5 Fallpräsentation Dieser Lehrblock findet in der jeweiligen Seminargruppe statt. Die Studierenden müssen einen Fallbericht aus dem Praktikum schriftlich aufgearbeitet mitbringen. Studierende, die im selben Handlungsfeld ihr Praktikum gemacht haben, wählen einen Fallbericht und bereiten diesen für die Gruppe vor. In der Präsenzlehre soll eine Team- Intervision nachgestellt werden. Das Vorbereitungsteam bringt den Fall ein und lässt die restlichen Teammitglieder (= SeminargruppenteilnehmerInnen) nach einer speziellen Neue Wege gehen n 69
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B. Schmid, J. Weißenböck (Hrsg.)
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Inhalt Vorwort der Rektorin .......
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