Neue Wege gehen - ZHW - Universität Hamburg

II) Lehrbeispiele
Studiengangsübergreifend/
Interdisziplinär/Freifach
„X&“ GSUND – Gesundheit in sozialintegrativen Unternehmen aus multiprofessioneller Sicht
LV-Leiter/in: DSA Mag. (FH) PhDr. Christoph Redelsteiner, MSc,
DSA Kerstin Brammer (Soziale Arbeit)
Studiengang: Bachelorstudien Soziale Arbeit, Diätologie, Physiotherapie
Modul: Projekt und Bachelorarbeit 2
LVA: Projektwerkstatt 1, Projektwerkstatt 2 + Bachelorarbeit 2 (SA)
ECTS Bereich SA: 1,5 + 8,5
Ziele der LVA:
n Die TeilnehmerInnen erarbeiten Möglichkeiten der Gesundheitsförderung in einem
konkreten sozialintegrativen Unternehmen.
n Die StudentInnen kennen wesentliche Definitionen des Begriffes Gesundheit,
insbesondere im Kontext von sozialen Beziehungen und Exklusion. Die spezifischen
Aspekte und Grundlagen des Handlungsfeldes „gemeinnützige Beschäftigungsprojekte“
und „sozialökonomische Betriebe“ sind insbesondere in Bezug auf die Klient-
Innen bekannt. Wesentliche nationale und internationale Literatur und Forschungsergebnisse
zum Thema sind recherchiert, bekannt und fließen in das Projekt ein.
Paradigmen und grundlegende Methoden in Bezug auf Gesundheitsförderungen der
involvierten Berufsgruppen (DiätologInnen, PhysiotherapeutInnen und Sozialarbeiter-
Innen) sind diskutiert und im Sinne der KlientInnen aufeinander abgestimmt.
n Grundlagen der Gesundheitsförderung sind verstanden und werden auf die spezifische
Zielgruppe reflektiert und angewandt.
n Projektziele und Teilziele werden definiert, beobachtet, bei Bedarf angepasst und
erreicht, Projektstrukturen und -werkzeuge werden erprobt und eingesetzt.
Abstract der LVA:
1. Theorieblock Soziale Arbeit: Theoretische Grundlagen zur Gesundheitsförderung
und zur KlientInnengruppe in sozialintegrativen Unternehmen
2. Kooperationsblock 1 und 2 der drei Studiengänge: Abstimmung eines Projektplans
mit den Studierenden der drei Lehrgänge und dem Projektpartner. Gegenüberstellung
und Analyse der jeweiligen wesentlichen Begrifflichkeiten, Prozesse und
Methoden in Bezug auf „Diagnose“ bzw. „Behandlung/ Intervention“.
3. Praxisblock Soziale Arbeit: Ist-Analyse der KlientInnensituation
4. Praxisblock der drei Studiengänge: Gemeinsames Assessment der Bedürfnisse der
KlientInnen
5. Kooperationsblock 3 der drei Studiengänge: Entwicklung und Abstimmung von
zielgruppenorientierten gesundheitsfördernden Maßnahmen im Hinblick auf einen
„Gesundheitstag“
Neue Wege gehen n 73