Bildende Kunst und Literatur

Bildende Kunst und Literatur
Wenn die Periode der infantilen Sexualforschung durch einen Schub
energischer Sexualverdrängung abgeschlossen worden ist, leiten sich für
das weitere Schicksal des Forschertriebes drei verschiedene Möglichkeiten
aus seiner frühzeitlichen Verknüpfung mit sexuellen Interessen ab. Ent-
weder die Forschung teilt das Schicksal der Sexualität, die Wißbegierde
bleibt von da an gehemmt und die freie Betätigung der Intelligenz viel-
leicht für Lebenszeit eingeschränkt, besonders da kurze Zeit nachher
durch die Erziehung die mächtige religiöse Denkhemmung zur Geltung
gebracht wird. Dies ist der Typus der neurotischen Hemmung. Wir ver-
stehen sehr wohl, daß die so erworbene Denkschwäche dem Ausbruch
einer neurotischen Erkrankung wirksamen Vorschub leistet. In einem
zweiten Typus ist die intellektuelle Entwicklung kräftig genug, um der
an ihr zerrenden Sexualverdrängung zu widerstehen. Einige Zeit nach
dem Untergang der infantilen Sexualforschung, wenn die Intelligenz
erstarkt ist, bietet sie eingedenk der alten Verbindung ihre Hilfe zur
Umgehung der Sexualverdrängung, und die unterdrückte Sexualfor-
schung kehrt als Grübelzwang aus dem Unbewußten zurück, allerdings
entstellt und unfrei, aber mächtig genug, um das Denken selbst zu sexua-
lisieren und die intellektuellen Operationen mit der Lust und der Angst
der eigentlichen Sexualvorgänge zu betonen. Das Forschen wird hier
zur Sexualbetätigung, oft zur ausschließlichen, das Gefühl der Erledi-
gung in Gedanken, der Klärung, wird an die Stelle der sexuellen Be-
friedigung gesetzt; aber der unabschließbare Charakter der Kinder-
forschung wiederholt sich auch darin, daß dies Grübeln nie ein Ende
findet und daß das gesuchte intellektuelle Gefühl der Lösung immer
weiter in die Ferne rückt.
Der dritte, seltenste und vollkommenste, Typus entgeht kraft beson-
derer Anlage der Denkhemmung wie dem neurotischen Denkzwang.
Die Sexualverdrängung tritt zwar auch hier ein, aber es gelingt ihr nicht,
einen Partialtrieb der Sexuallust ins Unbewußte zu weisen, sondern die
Libido entzieht sich dem Schicksal der Verdrängung, indem sie sich von
Anfang an in Wißbegierde sublimiert und sich zu dem kräftigen For-
schertrieb als Verstärkung schlägt. Auch hier wird das Forschen gewisser-
maßen zum Zwang und zum Ersatz der Sexualbetätigung, aber infolge
achtungen. [Vor 1924 lautete diese Zeile: »und die ähnliche Beobachtung im II. Band«
(des Jahrbuchs für psychoanalytische und psychopathologische Forschungen) – ein Hin-
weis auf Jung (1910).] In einem Aufsatze über die ›Infantilen Sexualtheorien‹ (1908 c)
schrieb ich: »Dieses Grübeln und Zweifeln wird aber vorbildlich für alle spätere Denk-
arbeit an Problemen, und der erste Mißerfolg wirkt für alle Zeiten lähmend fort.«
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