bildungskalender 2012 - Paritätisches Bildungswerk Sachsen-Anhalt

iii. uMgang MiT kindern & JugendliCHen – allgeMeine kurse
Seminar-Nr.:
106/12
08.-09.10.12
jeweils 9-16 uhr
Dorle D. Niemeyer
dipl.-Psychologin, syst. Beraterin
Trainerin, dozentin
PARITÄTISCHES
BILDUNGSWERK LSA
Wiener str. 2, 39112 Magdeburg
1. etage
siehe seite 260-261
140,00 €
(inkl. seminarunterlagen)
4 Wochen vor seminarbeginn
(auf anfrage auch kurzfristig
möglich)
€
Arbeit mit Gruppen im ambulanten
und stationären Kontext –
systemisch wachstumsorientiert
Ihr Nutzen
Folgende situation passiert oft über nacht: sie müssen
von jetzt auf gleich eine gruppe übernehmen. Z. B. in
der einrichtung fällt die Psychologin aus und sie müssen
einen geplanten Gruppentermin übernehmen; der
Fachlehrer fällt aus und eine gruppe Jugendlicher soll
für zwei stunden beschäftigt werden… sie stehen vor
einer aufgabe, die eine Herausforderung für sie darstellt.
in der gruppe gibt es krankheitswerte, krankheitstitel,
die ihnen bekannt sind. es gibt Menschen, die
haben auf nichts lust, Menschen, die alles schwarz malen
oder hyperaktiv sind. Was machen sie mit gefühlen
von angst, Panik, Betrübnis, Besorgnis, Frustration, Wut,
Trauer, Freude?
Ziel des 2-tägigen Seminars:
• selbstwertstärkung
• kommunikation
• Wahrnehmungsschulung
• die Begegnung von Mensch zu Mensch auf
augenebene
• empowerment erleben
Seminarinhalt
Lust auf Sprache:
Sprachentwicklung und -förderung
Ihr Nutzen
iii. uMgang MiT kindern & JugendliCHen – allgeMeine kurse
sprache ist der schlüssel zur Welt. sie ist für unsere
kommunikation und unser Zusammenleben von großer
Bedeutung. Mit Hilfe der sprache tauschen wir
unsere gedanken, gefühle, erfahrungen aus und eignen
uns die Welt an.
in den neurowissenschaften ist von Zeitfenstern
die rede. ein solches Zeitfenster gibt es auch für die
sprache. so werden die ersten vier lebensjahre als
die entscheidende Zeit für die sprachentwicklung des
kindes betrachtet.
sprachentwicklung beginnt aber nicht erst mit dem
ersten gesprochenen Wort, sondern mit der geburt.
sinnbildlich kann man sich diesen Prozess wie einen
Baum vorstellen: Wie ein Baum größer wird und sich
mehr und mehr verzweigt, so werden das kindliche
sprachverständnis und sein ausdrucksvermögen umfassender.
diese Fortbildung gibt anregungen und theoretische
Hilfestellung rund um das Thema sprachentwicklung-
und Förderung in der kita.
Ziel dieser Fortbildung ist es, den erzieher/innen ihr
Handeln und ihren umgang mit der eigenen sprache
gegenüber den kindern bewusst zu machen und ihnen
neue ideen zu liefern, das vorhandene repertoire zu
vervollständigen und/oder zu erweitern.
€
Seminar-Nr.:
107/12
• Der Notfallkoffer: Was brauche ich für die Arbeit
mit gruppen?
• Das Schlimmste was passieren kann
Seminarinhalt
• Umgang mit Gefühlen in der Gruppe
• Selbstwertstärkung, Empowerment erleben:
• Was bedeutet Sprache für uns?
selbstermächtigung
• Wie vollzieht sich der Spracherwerb? –
• A cup of confidence: Hoffnung sähen
Meilensteine der sprachentwicklung
• Methoden für Gruppenarbeit
• Welchen Einfluss habe ich als Erzieher auf den
erwerb der sprache?
• Wie kann die Sprache eines Kindes in seinem Alltag
gefördert werden?
126 127
10.10.12
9-16 uhr
Daniela Bremmel
sozialwissenschaftlerin
dozentin
PARITÄTISCHES
BILDUNGSWERK LSA
Wiener str. 2, 39112 Magdeburg
1. etage
siehe seite 260-261
80,00 €
(inkl. seminarunterlagen)
4 Wochen vor seminarbeginn
(auf anfrage auch kurzfristig
möglich)