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bildungskalender 2012 - Paritätisches Bildungswerk Sachsen-Anhalt

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ausBildung ausBildung<br />

Ausbildung staatlich anerkannte/r<br />

Erzieher/innen<br />

PARITÄTISCHE Fachschule für Sozialpädagogik — Aschersleben<br />

Berufsbild<br />

Erziehung ist nicht das Anfüllen eines Eimers, sondern das Entfachen eines Feuers.<br />

William Butler Yeats<br />

erzieher/in sein bedeutet, einen verantwortungsvollen Beruf auszuüben und an<br />

der gestaltung der Zukunft von kindern und Jugendlichen mitzuwirken!<br />

aufgabe der erzieherin/des erziehers ist es, kinder und Jugendliche in bestimmten<br />

lebensphasen und -situationen zu begleiten und sie in ihrer entwicklung zu<br />

eigenverantwortlichen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu unterstützen.<br />

dies setzt die grundhaltung voraus, kinder und Jugendliche in ihrer individualität<br />

anzunehmen, ihre Bedürfnisse zu erkennen und sie entsprechend anzuregen und<br />

zu fördern. neben der fachlichen ausbildung ist eine reihe von persönlichen<br />

kompetenzen erforderlich, z. B. einfühlungsvermögen, Offenheit, Teamfähigkeit,<br />

Organisationstalent, kommunikationsfähigkeit, wie auch die Bereitschaft zur<br />

Reflektion des eigenen pädagogischen Handelns und Verhaltens.<br />

Erzieherinnen und Erzieher können in Kindertageseinrichtungen, der Tagespflege,<br />

sowie der kinder- und Jugendarbeit, einschließlich der erziehungshilfe tätig sein.<br />

die sich ändernden gesellschaftlichen Verhältnisse stellen neue und komplexere<br />

anforderungen an die zukünftigen erzieherinnen und erzieher. der Handlungsradius<br />

beschränkt sich nicht auf die arbeit mit den kindern und Jugendlichen, sondern<br />

schließt die kooperation mit eltern und erziehungspartnern als auch kommunalen<br />

institutionen und netzwerken mit ein.<br />

Besondere ausbildungsschwerpunkte an der PariTÄTisCHen Fachschule für<br />

sozialpädagogik sind<br />

• Abenteuer- und Erlebnispädagogik, Förderung der Fähigkeit zur (Selbst-)<br />

Reflektion und Dokumentation.<br />

durch den kontinuierlichen Wechsel von Theorie- und Praxisphasen als auch<br />

die enge kooperation mit den Praxiseinrichtungen werden die inhalte der<br />

ausbildung praxisnah vermittelt und für die schüler/innen erfahrbar gemacht.<br />

Handlungskompetenzen werden über den gesamten ausbildungsverlauf angeeignet<br />

und vertieft.<br />

Abschluss<br />

staatlich anerkannte erzieherin/<br />

staatlich anerkannter erzieher<br />

Zulassungsvoraussetzungen<br />

a) realschulabschluss und erfolgreich abgeschlossene mind. 2jährige<br />

einschlägige Berufsausbildung (z. B. Kinderpfleger/in oder Sozialassistent/in)<br />

b) Hochschulreife (abitur) und ein Jahr praktische Tätigkeit in einer<br />

sozialpädagogischen einrichtung<br />

c) Fachhochschulreife mit fachpraktischer ausbildung in sozialpädagogischen<br />

einrichtungen<br />

d) realschulabschluss und erfolgreich abgeschlossene mind. 2jährige Berufsausbildung<br />

sowie ein Jahr praktische Tätigkeit in einer sozialpädagogischen einrichtung<br />

Ausbildungsorganisation<br />

Vollzeitausbildung, 3 schuljahre mit integriertem Berufspraktikum<br />

20 Blockwochen Theorie pro schuljahr<br />

18 Blockwochen Praktikum pro schuljahr<br />

unterricht während der Theorieblöcke:<br />

Montag-donnerstag: 08:00 uhr – 15:30 uhr<br />

Freitag: 08:00 uhr – 14:00 uhr<br />

ausbildungsbeginn: jährlich im Oktober<br />

Schulgeld<br />

89 €/Monat<br />

Förderung: Bafög, Bundesanstalt für arbeit<br />

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