Phát triển năng lực tư duy cho học sinh THPT qua dạy học phương trình lượng giác (2019)
https://app.box.com/s/l5ahtfbpq6c16e9r284dza3pq8rcldtq
https://app.box.com/s/l5ahtfbpq6c16e9r284dza3pq8rcldtq
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Khái quát hóa<br />
Khái quát hóa là quá <strong>trình</strong> dùng trí óc để bao quát nhiều đối <strong>tư</strong>ợng khác<br />
nhau thành một nhóm, một loại theo những thuộc tính, những mối liên hệ,<br />
<strong>qua</strong>n hệ chung nhất định. Những thuộc tính chung này bao gồm hai loại:<br />
những thuộc tính giống nhau và những thuộc tính chung bản chất [10; tr117 ].<br />
Ví dụ 3: Giải <strong>phương</strong> <strong>trình</strong>:<br />
1) sin x sin 2x sin3x sin 4x sin5x sin 6x<br />
0<br />
2 2 2 3<br />
2) sin x sin 2x sin 3x<br />
<br />
2<br />
Phân tích<br />
1) Trong trường hợp này ta thấy x 6x 2x 5x 3x 4x<br />
. Khi đó ta<br />
có thể nhóm các số hạng lại thành cặp và đưa bài toán về dạng tích.<br />
2) Trong trường hợp này từ sự xuất hiện bậc chẵn của hàm số sin và<br />
tổng hai cung 6 x<br />
2 x<br />
4x<br />
mà ta nghĩ đến việc hạ bậc và sử dụng công thức<br />
2<br />
biến tổng sang tích sau đó nhóm các hạng tử để đưa về <strong>phương</strong> <strong>trình</strong> tích.<br />
Giải<br />
1) sin x sin 2x sin3x sin 4x sin5x sin 6x<br />
0<br />
x x x x x x<br />
sin6 sin sin5 sin2 sin4 sin3 0<br />
7x 5x 3x x <br />
2sin cos cos cos <br />
0<br />
2 2 2 2 <br />
7x<br />
3x<br />
4sin cos 2cos x 1<br />
0<br />
2 2<br />
7x<br />
2<br />
<br />
sin 0<br />
2 <br />
x<br />
k<br />
7<br />
<br />
<br />
3x<br />
2<br />
cos 0 x k ; k .<br />
2 3 3<br />
<br />
2cos x 1 0 <br />
2<br />
x k2<br />
<br />
<br />
3<br />
Vậy nghiệm của <strong>phương</strong> <strong>trình</strong> là:<br />
24